摘要

为进一步提高小学生在寒暑假期间提高自身核心素养，了解掌握小学生寒暑假作业问题，促进小学寒暑假作业质量，本研究对大庆市小学的学生、家长和教师进行问卷和访谈调查，以文献研究法和实证研究法综合了解和掌握核心素养下小学寒暑假作业的实际状况，对小学寒暑假作业问题的本质、产生原因等做现实陈述与理论解析，总结与反思小学生寒暑假作业问题发生的主要原因。并在已有研究的基础上提出促进小学寒暑假作业质量，提高其实践性和功能性的具体策略与政策建议，扩充已有研究对策理论，充实核心素养框架，使小学生寒暑假生活更加充实美满，提高自身的核心素养能力，促进学生综合素质的发展。

 

关键词：小学生；核心素养；寒暑假作业

 

目  录

一、绪论 1

（一）选题背景 1

1．理论背景 1

2．实践背景 1

（二）研究方案设计 2

1．研究目标 2

2．基本思路 2

3．研究可行性 3

（三）研究方法 3

1．文献研究法 3

2．问卷调查法 3

3．访谈调查法 3

四、核心素养下小学生寒暑假作业现状调查 4

（一）调查对象 4

（二）调查结果 4

1．寒暑假作业类型 4

2．寒暑假作业的内容 6

3．核心素养在寒暑假作业中的体现 7

4．教师对核心素养的了解程度 11

（三）结果分析 13

1．寒暑假作业形式单一 13

2．教师对核心素养的重视度较低 13

3．家长对核心素养的认识薄弱 14

五、核心素养下小学生寒暑假作业存在道德问题及原因分析 14

1．学校方面 14

2．家庭方面 15

（三）核心素养下小学生寒暑假作业的策略 15

1．学校方面 15

2．家庭方面 16

五、研究结果和讨论 17

（一）研究成果 17

（二）研究中的反思 17

参考文献 18

附录一 19

学生问卷 19

教师问卷 20

家长问卷 21

附录二 23

访谈提纲 23

致谢 24