摘要：许多年轻父母为了生计外出打工，不得已把孩子交给祖辈抚养，因此隔代抚养已经成为我国客观的、普遍存在的一种抚养方式。 在隔代抚养模式下，因为祖辈的思想跟不上时代的进步，缺乏相应的教育理念，不知道如何与青少年沟通；养育观念比较传统，只注重对他们衣食住行方面的照顾，缺乏对青少年心理需求的关注和满足。青少年处于叛逆期，他们的生理、心理不成熟，其行为和想法都很容易受到周围人的影响，如果教育不当，他们很容易就受到伤害，会对他们的心理健康产生消极的影响。

本研究以大庆市X社区的青少年为研究对象，通过《中国中学生心理健康量表》对隔代抚养的青少年和非隔代抚养的青少年的得分情况进行对比，发现隔代抚养的青少年心理存在的问题。然后通过访谈法与青少年和其祖辈进行谈话，了解青少年的日常生活和想法，进行分析发现问题，并试图从社会工作角度进行介入以提出问题解决之道。经过研究发现，隔代抚养确实对青少年的心理健康有不利的影响。文中从性格、情绪、人际交往、社会适应四个方面分析隔代抚养对青少年心理健康的消极影响。作为一门专门助人自助的专业，社会工作有其专业的理论和方法，在帮助隔代抚养的青少年提高心理健康水平方面具有一定的优势。在本文的最后一部分，会结合社会工作的三大专业方法，提出解决隔代抚养对青少年心理健康的消极影响的对策，以帮助青少年提高其心理健康水平。

关键词：隔代抚养;青少年;心理健康;社会工作介入

目录

摘要

ABSTRACT

一、问题提出-1

（一）相关概念界定-1

（二）研究目的和意义-2

（三）国内外研究现状-3

（四）研究方法-4

三、隔代抚养对青少年心理健康的影响分析——以大庆市x社区为例-6

（一）大庆市X社区隔代抚养现状-6

（二）隔代抚养背景下青少年心理健康状况调查分析-6

四、社会工作介入隔代抚养青少年心理健康的策略-11

（一）社会工作介入隔代抚养青少年心理健康的优势分析-11

（二）社会工作介入隔代抚养青少年心理健康的策略-11

结语-14

参考文献-15

附录一-17

附录二-20

附录三-22

致  谢-26