摘要：首先，从宏观的角度概述国际班兴起的原因和目前的发展程度，简单介绍南京田家炳高级中学的中日班开办历史和现状。以对南京田家炳高级中学中日班的研究为内容。从升学方式和途径、教学方面、课外能力方面等几个方面，对比分析普通班和中日班（国际班）的差异，从而总结出我国国际班的培养模式。第三部分主要是提出对目前国际班的培养模式的建议。面对当前的模式，分别从社会方面、学校方面、学生和家长方面提出针对性建议，以期国际班能从多角度得到改善，完善培养模式，更有利于学校和有出国意向学生的发展。

关键词：高中国际班；培养；模式；研究

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摘  要

ABSTRACT

  一、我国当前国际班现状-1

（一）国际班概述-1

（二） 南京田家炳高级中学中日班现状-2

  二、我国国际班的培养模式-3

（一）普通班与国际班比较分析-3

（二）当前高级中学国际班培养模式的不足-7

  三、对国际班培养模式的建议-8

（一）教育行政部门严格把关-8

（二）学校加强建设，关注学生-8

（三）家长要立足长远-10

（四）学生要定位准确-11

参考文献-12

致  谢-14