中文摘要：《弗兰肯斯坦》是一部惊险刺激而又发人深省的科幻小说,也是玛丽·雪莱最著名的作品。该书讲述了一个疯狂的科学家为了证明自己的能力而创造了一个人形怪物的故事，而他的邪恶创造反而导致了一场科学悲剧。本文从空间理论的角度探讨弗兰肯斯坦悲剧的成因。

本文认为，在物理、社会和心理空间中一些重要因素的共同作用下，弗兰肯斯坦一步步走向悲剧。从物理空间层面上来看，自然、实验室和农舍是引发悲剧的环境前提。从社会空间层面来看，弗兰肯斯坦与其父母、老师、朋友的非常态关系和交往是这场悲剧的决定性因素。从心理空间层面来看，弗兰肯斯坦心理世界的发展揭示了其悲剧的内在原因。

基于对《弗兰肯斯坦》悲剧成因的分析，本文旨在警示人类误用科学的危险，并为当今社会如何避免科学悲剧的再次发生提供启示。

关键词：弗兰肯斯坦；玛丽·雪莱；悲剧；原因；空间

Contents

Abstract

中文摘要

1. Introduction-1

1.1 Literature Review-1

1.1.1 The Previous Studies in Western Countries-1

1.1.2 The Previous Studies in China-2

1.2 Theoretical Basis-3

1.3 Significance and Layout of the Thesis-4

2. The Trigger for Frankenstein’s Tragedy in Physical Space-5

2.1 Ardour for Science from Nature-5

2.2 Root of Creating Evil in Laboratories-6

2.3 Revenge From the Monster Ignited in the Cottage-7

3. The Deciding Factors of Frankenstein’s Tragedy in Social Space-9

3.1 Unbalanced Relationship with Parents-9

3.2 Improper Guidance of Teachers-10

3.3 Excessive Care from Friends-11

4. The Intrinsic Causes of Frankenstein’s Tragedy in Psychological Space-14

4.1 Over-pursuit of Science-14

4.2 Irresponsibility for the Monster-15

4.3 Hesitation before Moral Choices-16

5. Conclusion-18

References-20