中文摘要：本文回顾了国内外互动方法的研究成果。本文结合中学英语写作的新要求，分析了中学英语写作的现状和存在的问题。本文采用课堂试验对照的方法，对中学生英语写作教学中的互动教学方法进行了研究。本文主要研究三个问题：1、在中学英语写作教学中采用互动教学法是否可行？2、互动教学法能否激发学生的兴趣，增强他们对中学英语写作学习的信心？3、与传统教学模式相比，互动教学法能否更快地提高中学生的英语写作能力？

通过实验研究，将互动教学法应用于中学英语写作教学是可行的，与传统的教学模式相比，互动教学法能更好地激发学生的兴趣，增强他们对中学英语写作的信心；而且互动教学法能更快地提高学生的英语写作能力，体现在语言组织能力和使用能力的提高上。

关键词：中学英语写作教学；互动教学法；传统教学模式

Content

中文摘要

Abstract

1.Introduction1

2.Literature Review.1

2.1 The study of Wilga M.Rivers.2

2.2 Other previous Studies of English Writing Teaching and Learning.3

3.Theories and principlesfor Interactive Approach .5

3.1 Definition of Interactive Approach5

3.2 The theoretical basis of Interactive Approach5

3.3 The Principles of the Interactive Approach6

4.Application.7

4.1 Study questions，subjects and instruments7

4.2 The Procedures of Implementation of Interactive Approach in English Writing Classroom8

4.3 Implications12

5. Conclusion10

5.1 Major findings.10

5.2 Limitations12

5.3 Suggestions for further study13

Works Cited.14