需要金币:![]() ![]() |
资料包括:完整论文 | ![]() |
![]() |
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:4562 | ![]() | |
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) | ![]() |
摘要:钢琴学习不同于其他文化课学习,考验学习者对钢琴基本常识及演奏技巧的正确把握,对于部分初学者来说,容易出现一些理论薄弱、缺乏技巧经验和急于求成等问题,大大削减了其钢琴学习的积极性与趣味性。在实习教学期间,本人负责教授零基础学生钢琴弹奏的基本课程,《约翰·汤普森简易钢琴教程1》是我在课程教学中使用的主要教材。本文针对学生在此教材学习中出现的识谱慢,节拍速度不稳定,手臂僵硬,手指无法支撑,手掌塌陷等常见问题,以实践结合理论提出相应的解决对策,对症下药,提高学生的钢琴学习效率。
关键词 钢琴;教学;常见问题;解决对策
目录 摘要 Abstract 第一章 绪论-4 第二章 钢琴教学中常见的问题-5 一.钢琴教学中常见的识谱问题-5 二.钢琴教学中常见的手型问题-5 第三章 教学中常见问题的解决对策-6 一.钢琴教学中识谱问题的解决对策-6 二.钢琴教学中手型问题的解决对策-7 结论-8 参考文献-9 致谢-10 |