摘要： “氛围”这个概念出现在我们的传统文学或者哲学领域中的时间较为久远，经过漫长时间的发展，其已经成为了我国传统文化中不可或缺的一部分。经过长时间的发展，其具有的内涵已经较为丰富，甚至在我国文化历史的发展中被认为是传统文学以及艺术创作的主要审美标准。舞蹈属于一种较为大众的艺术形式，其在我国的传统文化的熏陶下逐渐的发展壮大，和其他的诗歌、书法在创作原则与审美理念有着较高的相似性，它们有效的结合在一起形成了以“氛围”为主的审美观念，从而形成了舞蹈艺术领域中具有领域特点的“舞蹈氛围”。随着舞蹈教育的普及，越来越多的家长及编创者关注到了少儿舞蹈这一领域。我国舞蹈艺术家逐渐意识到“氛围”在少儿舞蹈创作与表演过程中的重要价值，而且在舞蹈氛围的营造方式方面也积累起一定的经验。

 

关键词：氛围；少儿舞蹈；舞蹈编创

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二） 研究意义-1

（三）研究方法-2

二、舞蹈氛围概述-3

（一）氛围的概念-3

（二）舞蹈氛围的分类与基本特征-3

三、少儿舞蹈作品中的氛围营造-5

（一）营造舞蹈氛围的修辞手法-5

（二）营造舞蹈作品氛围的具体方式-6

四、氛围营造对于少儿舞蹈编创的重要价值-7

（一）升华少儿舞蹈作品的主题思想-7

（二）强化少儿舞蹈作品的情感表达效果-7

（三）增加少儿舞蹈作品的想象空间-7

（四）增强少儿舞蹈作品的艺术性-7

结论-8

参考文献-9

致  谢-10