摘  要：本文基于戏曲在我国艺术传承和发扬的重要地位，探讨了结合戏曲进行音乐教学中存在的问题和不足，以黄梅戏《打猪草》中的选段《对花》为例，进行了一定程度的作品分析，根据现存问题，向教师们提出了一些在教学过程中可行性的实践建议，以期在后来的小学音乐戏曲教学中，为广大的音乐教师们提供理论参考，并推动戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖。

 

关键词：黄梅戏；戏曲进课堂；小学音乐

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

前 言 1

一、戏曲进课堂主要存在的问题 2

（一）教学理念的误差导致课堂教学缺乏全面性和认知性 2

（二）教学师资专业模糊导致教学模式缺乏规范性和稳定性 2

（三）教学手段的陈旧导致戏曲在课堂教学中缺乏创新性和开拓性 3

二、戏曲进课堂，以黄梅戏《对花》为例 4

（一）作品分析 4

（二）学情分析 5

三、实践教学中的建议与措施 6

（一）学前准备 6

（二）教学实践应用和创新 6

（三）分组练习，提高学生的表演欲望 7

总 结 8

参考文献 9

附录 10

附录1：黄梅戏《对花》教案 10