从藏族舞蹈弦子的诞生到发展开始，了解藏族舞蹈弦子的诞生、创作和发展背景，再结合国内对舞蹈弦子的相关研究和评述，研究新时代背景下藏族舞蹈弦子发展过程中的矛盾体现，最...

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本论文展开对于芭蕾舞的舞姿造型的研究，能够充分的了解芭蕾舞的表演精髓，对于我国芭蕾舞的发展来说，有着重要的现实指导意义。除此之外，芭蕾舞是世界重要的舞种之一，对于...

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本论文以《浅谈芭蕾舞中跳跃的功能及其训练》为题，其意义表现在：1.对芭蕾舞蹈的跳跃的研究，能了解其中更多的知识，训练是多么的不易。2.对芭蕾舞的跳跃及其训练了解的越多，...

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通过这种成体系的教学使民族舞蹈不再是我们刻板印象中的“老旧、俗套”的，而成为了新鲜的，典雅的，灵动的艺术。这种进步，正是民族舞蹈多元化发展的成果。在时间的检验下趋...

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本文通过对我国民间舞在发展过程中的研究，可以提高民族民间舞的技术和理论水平，对于民间舞的理论研究有一定的理论意义，促进民族民间舞的科学发展和可持续发展，使民族民间...

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本文就朝鲜族民间舞蹈训练的价值和功能展开讨论，通过对朝鲜族民间舞蹈的形式进行总结，并对朝鲜族民间舞蹈训练的文化价值和社会功能进行细致的分析，希望能够让更多从事民间...

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教材在教学中的选取十分强调训练的逻辑层次,遵循由浅入深、由易到难、层层递进的教学原则对学生的舞蹈能力予以提升。例如:在完整的芭蕾基训课堂上，首先是把上到脱把让后到地面...

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芭蕾舞中的“直”体现在许许多多方面，在腿部，有体现线条美的味道，在后背，也要求我们要有直的体现，它体现在整个站立姿势当中的“直”。它和芭蕾舞形态当中“开、绷、直”...

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国标舞根据人体解剖以及人们的生理特征，在音乐的节奏中通过人体动作表达自己的情感并达到增强自身体质的目的创办的。所以，在各大学校设立国标舞课程不仅对学生的身心发展有...

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“静如鹤立、动如柳丝”是朝鲜族舞蹈风格特点的描述，其舞姿灵动飘逸、柔美典雅，若仙鹤展翅，若柳枝拂水;潇洒活泼，柔美却不失灵性，刚柔并同却不违和与冲突。以不同的舞姿形...

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“韵律”指的是神于内的旋律，“身法”则类属于外在的表现形式，二者之间互为补充、彼此融合，最终表现出的恰恰就是中国舞蹈的精髓。“身韵”就是“形神兼具、身心并用、内外...

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舞蹈采风要以学生的发展为目标，通过实践让学生深入到民间，体会民间艺术的发展形成，来提升自己对艺术的感受力。通过亲身体实践现来提高对艺术认识，把课堂拘束的模式打破升...

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近几年，随着我国国力的飞速发展，对文化软实力的要求也逐年加强，社会各行各业对从事文化事业的人员的需求也逐年增加，但由于以上方面的原因，现今国内社会对音乐舞蹈专业的...

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现在的胶州秧歌舞蹈已经成为齐鲁大地众多缤纷文化中最亮眼的一种，从历史研究意义与民族文化审美角度来说，这是我国相当重要的一种文化遗产，其传统的质朴与特殊的风格正是我...

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对中国芭蕾的发展提出新的要求。同时，艺术的发展与教育的进步息息相关。芭蕾这门舶来的艺术，仍处于开拓与创新阶段，其教育面临着考验与挑战。基于此，本文客观地分析了古典...

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古典芭蕾舞基本的训练方式上，一般由跑，走，蹲，跳，躺，立日常形态着手。古典芭蕾舞对于身体表现能力要求，并非一套特殊，固定，僵化，不变动作体系，而为凭借身体训练灵敏...

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对于热巴舞的由来，我们可以从传说中找到一些依据，一种是说，藏族英雄米拉日巴杀死一头大象，把大象皮铺在地上跳舞祭神，他所跳的舞后来发展成为热巴舞；二一种是说，在修建...

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舞蹈演员对旋转技巧的“预动”统称为 “起法儿”，而 “起法儿”却是一件比较困难的事，欲开先合、欲左先右、欲前先后这个动作特点是古典舞身韵特有的，旋转“起法儿”的重要基...

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其实在中国古典舞和中国古代舞其实是两种不同概念的舞蹈，古典舞更加明确化定义更明确，而古代舞其实是一个单单的称号而已。它们之间有区别，但同时也有着千丝万缕的关系，古...

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中国古典舞的基础就是中国古典舞的课堂训练，也是学生在学习舞蹈过程中基本功加强，舞蹈的气质和舞蹈姿态形成的一个关键的地方。也是一种系统化的训练体系。基础训练期间，一...

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立足于当今社会，要想培养出不仅具有艺术才能而且拥有较高思想内涵的舞蹈人才，就要有效结合舞蹈理论以及舞蹈实践，加强舞蹈人才的理论文化学习，提高舞蹈艺术人才的自身素质...

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现在社会发展的速度，对于人的教育也越来越全面，舞蹈教育成为了社会、家长以及学生自身的需要，舞蹈教育受到更多人的重视，对于舞蹈教育的要求也越来越高，需求越来越大，舞...

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中国的舞蹈正处于繁荣发展的时刻，但在舞台表现中，一些舞蹈在表演上还差强人意，尤其一些舞者在舞蹈表演上情绪不到位，情感不到位，不能很好的体现出舞蹈内容固有的精髓。为...

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总体来说，古典舞“身韵”在传统戏曲舞蹈中的蜕变经历了由外在“形”到内在“神”的过程，并经过一系列的创新与发展，从而形成了系统、完善的古典舞“身韵”思想。...

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少儿的舞蹈教育作用是积极的，老师们应该培养少儿们的积极性，引导他们主动的去感受舞蹈带来的美好，激发他们积极向上的学习热情。少儿舞蹈是具有美育和德育的双重功能，他能...

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有很多著名的歌唱家说过歌唱就是朗诵，要想唱歌好就要朗诵好，而这样的定义从何而来呢？为什么歌唱又和朗诵相似呢？我们不仅会疑问，首先，我们所了解的歌唱和朗诵无疑都是发...

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纵观国内外，对身韵的研究数不胜数，他们都从不同的角度阐述着古典舞身韵。比如贾璞发表的《浅论中国古典舞基本功的训练》中提出了很多有关基本功以及身韵训练的方法及意义所...

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舞蹈有着很多种类，芭蕾舞作为推广和普及是很有必要的。就现代舞而言，现代舞强调的是舞者自身的重要，揭示动作的过程。现代舞最基本的是从动作开始看中动作的借力方法打破了...

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目前我国有部分专家学者对舞蹈的民族性和风格性都着深刻的研究与认识。本文根据前辈对民族舞蹈创作的风格性和创作性的最新研究结果进行更为详尽的研究，好来了解我国舞蹈剧目...

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本文将从幼儿身心发展的规律着手，观察幼儿的变化。幼儿的舞蹈教育必须在潜移默化中影响幼儿，陶冶幼儿的心。我们要站在孩子的角度思考，用他们的眼光去观察世界，透析他们内...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：5613 上传日期：2019-01-04