摘要：当下中学美术课堂推行版画教学，不但是我们弘扬传统艺术的需求，也是学生们素质教育的新需要。版画的绘画语言单纯，通过简单的黑白关系和刀刻方法来组织画面的构成，能通过简单直白的语言表达作者内心的情感，适合单纯的中学生们学习。版画教学在其他美术教学形式中脱颖而出，实际上也是对美术课堂项目的丰硕与负责，能够加深学生对于美术学习形式多样化的感悟，也可以提升学生对版画的理解与兴趣。同时，通过版画在不同的制作材料上呈现出的不同的效果，引发学生对多材料多效果的大胆尝试，科学的选版画创作形式，突出美术课堂对学生创意的培养。本文通过对中学美术课堂教学中版画实践的研究，把握当下版画在教学中的现状。

关键词：中学；美术教学；版画

目录

摘要

ABSTRACT

第一章  中学版画的教育现状  

3.1 版画的教育现状5

3.2版画的教学实施6

第二章  版画的独特教育意义

4.1创造性思维的训练和培养8

4.2动手能力的提高和意志力的训练9

4.3版画的艺术概述9

第三章  版画的教育功效

5.1版画教育培养中学生的创造力和思维能力10

5.2版画教育培养中学生的动手学习能力11

六、致谢12

七、参考文献13