摘要：幼儿性启蒙教育是幼儿健康教育的重要组成部分。早期的性启蒙教育有助于幼儿形成健全的人格，帮助幼儿建立正确的性别角色和了解生理卫生知识，同时能够培养幼儿的自我保护意识。绘本是一种幼儿喜欢的图书形式，符合幼儿的年龄发展特点，绘本通过优美的图画、丰富的色彩、简单易懂的情节和故事使幼儿在轻松愉快的阅读的同时获得有益的健康知识。本文通过文献资料和实物研究，对幼儿性启蒙类绘本进行了整理和分析，以期帮助广大的教师及家长认识到幼儿早期性启蒙类绘本的价值及其它的教育促进作用。

关键词：幼儿；性启蒙；绘本；教育促进

目录

摘要

ABSTRACT

一.问题的提出1

二.文献综述2

三.研究的目的与意义3

四.概念界定4

（一）性启蒙 4

（二）绘本 4

五.研究方法5

六.性启蒙绘本分类及教育促进价值5

（一）生命主题类绘本 5

（二）身体结构差别类绘本12

（三）自我保护类绘本16

（四）性别角色与尊重类绘本19

结束语22

致谢23

参考文献24