摘要：本研究以幼儿园、幼儿园老师、幼儿和幼儿家长为研究对象，采用文献分析法、观察法、访谈法对幼儿园传统节日主题活动的实施现状进行研究，分析了其产生的原因与带来的影响，在此基础之上提出了促进幼儿园传统节日主题活动实施的建议。

研究显示，目前幼儿园传统节日主题活动存在着以下问题：幼儿园传统节日主题活动的环境创和资源利用不够充分；幼儿教师对传统节日的意识主动性认知不足，对主题活动组织的框架结构不够完善；幼儿对传统节日主题活动参与度、兴趣性提升但缺乏经验的深入提高；幼儿家长对传统节日的精神不注重，虽然与幼儿园相互配合但多注重形式不在意内涵。

基于此，为了使幼儿园传统节日主题活动发挥更大的成效，需要在思想和实际操作中同时进行改善：思想上要提升对传统节日的重视；实践上注重儿童兴趣，保证传统节日的主题活动丰富性的开展，同时增强教师传统节日主题活动组织与施行能力，家园合作中提升家长对传统节日文化的重视。

关键词：幼儿园  传统节日  主题活动  主题活动组织

目录

摘要

Abstract

一、 引言1 

（一）选题缘由 1            

（二）研究目的与意义2

（三）研究对象和研究方法2

二、文献综述4

  （一）概念界定4

    1.节日4

2.传统节日4

3.主题4

4.幼儿园主题活动4

5.幼儿园传统节日主题活动5

（二）相关研究5

1.传统节日相关研究5 

2.主题活动的相关研究6

三、幼儿园传统节日主题活动的实施现状7

（一）主题活动生成背景7

（二）主题活动的资源准备8

1.幼儿园8

2.幼儿与家长9

（三）资源利用——主题活动实施9

1.活动一：我们的了解9

2.活动二：我们的投票9

3.活动三：我们的制作10

4.活动四：我们的发现与记忆11

 四、幼儿园传统节日主题活动的实施现状分析及存在的问题12

（一）幼儿园传统节日主题活动环境氛围创设和资源利用不够充分12

（二）教师对传统节日缺乏主动性认知，对主题活动组织的框架结构不够完善12

（三）幼儿对传统节日主题活动参与度、兴趣性提升但缺乏经验的深入提高14

（四）幼儿家长对传统节日的精神不够重视，与幼儿园的配合多注重形式不在意内涵15

五、对幼儿园传统节日主题活动开展的建议16

（一）思想上提高对传统节日主题活动的认识16

1.提升对传统节日的重视16

2.明确传统节日主题活动的实施方向16

（二）实践中加强传统节日主题活动的组织16

1.丰富主题来源，注重儿童的兴趣，保证传统节日主题活动丰富性的开展16

2.加强教师传统节日主题活动组织与实施的能力17

3.幼儿园传统节日主题活动环境创设和区域内容要做好充分准备18

4.家园合作中提升家长对传统节日文化的重视19

结语20

参考文献21

致谢22