摘要：幼儿社会退缩行为是指在社会情境下，无论在家庭还是幼儿园等其他活动情境下，拒绝和同伴互动交流，喜欢独处，经常长时间脱离社会群体独自活动的行为。幼儿社会退缩行为不利于儿童的早期发展，并且影响幼儿日后的成长。本次研究基于在现有国内外社会退缩行为相关调查研究的基础上，采用问卷调查法，在家长和教师的协助下完成。选取3-6岁年龄阶段的幼儿为调查对象，采用叶枝平2007年发布的《幼儿社会行为教师问卷》和《亲子依恋关系家长问卷》作为调查工具，对幼儿社会退缩行为与亲子关系中存在的联系展开调查，结论如下：

（1）亲子依恋关系与社会退缩行为紧密联系，父母与幼儿建立的依恋关系同样重要。

（2）“沉默寡言”类型的幼儿社会退缩行为与幼儿年龄成正相关。

（3）不同性别的幼儿在社会退缩行为中表现出不同维度的行为，男幼儿趋向于表现出主动退缩，女幼儿趋向于表现出被动退缩和沉默寡言。

关键词：幼儿社会退缩行为 ；亲子依恋 ；家庭教养方式

目录

摘要

Abstract

引言-3

1. 概念界定-5

1.1社会退缩行为的界定-5

1.1.1社会退缩行为的分类-6

1.1.2幼儿社会退缩行为的测量-8

1.2亲子依恋的概念-9

1.2.1亲子依恋的类型-10

1.2.2亲子依恋的影响因素-11

1.3研究现状-13

1.3.1亲子依恋的研究现状-13

1.3.2亲子依恋和幼儿社会退缩行为关系的研究现状-14

1.4研究意义-14

1.4.1理论意义-14

1.4.2实践意义-14

1.5问题提出-15

2. 研究方法-15

2.1研究对象-15

2.2测量工具-16

2.2.1亲子依恋测量（《亲子依恋关系家长问卷》）-16

2.2.2社交退缩的测量（《幼儿社会行为教师问卷》）-16

3. 研究结果-16

3.1照看者与社会退缩行为的相关分析-17

3.1.1固定的照看者因素-17

3.2照看质量与社会退缩行为相关分析-18

  3.2.1家庭教养方式因素-18

3.3家庭环境与社会退缩行为的相关分析-19

3.3.1父母婚姻状况因素-19

3.3.2家庭收入情况因素-19

3.3.3独生子女因素-20

3.4幼儿自身与社会退缩行为的相关分析-21

3.4.1性别因素-21

3.4.2年龄因素-22

4. 讨论与分析-23

4.1社会退缩行为与是否是固定照看者的分析-23

4.2社会退缩行为与照看质量的差异分析-24

4.3社会退缩行为与父母婚姻状况、家庭收入和独生子女的分析-24

4.4社会退缩行为与幼儿自身特点的分析-25

5 .研究结论-26

6. 教育建议-27

7. 展望与不足-28

7.1研究创新-28

7.2研究不足-28

参考文献-29

附录：-31

致谢-36