摘  要：幼儿情绪问题一直是幼儿园比较关注的问题之一，尤其是年龄阶段较小的幼儿，情绪会受到多方面不同程度的影响。对于小班幼儿来说，由于缺乏自我情绪管理的经验，想要管理自己的情绪存在很大的难度，而且极易受到影响。

通过一段时间的观察和研究发现，影响小班幼儿情绪管理的因素有：幼儿自身、教师以及家庭。这些因素对小班幼儿情绪管理上有不同程度的影响，其中成人的行为和态度对幼儿情绪管理起重要作用。针对小班幼儿情绪管理问题，提出以下几点解决策略和建议：首先，教师在一日生活应一视同仁，给予幼儿关心和爱护，发现幼儿不良情绪问题并加以疏导。其次，教师应及时和家长沟通，提供科学的家庭教育方法。最后，家长要注意自己的言行，给幼儿树立好的榜样，加强幼儿自我管理，正视教师提出的问题。

关键词：自我管理；小班幼儿情绪；情绪管理；家庭教育

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、研究缘起-1

（一）研究目的-1

（二）研究意义-1

二、小班幼儿情绪管理易存在的问题-2

（一） 分离焦虑-2

（二）情绪感染-2

（三）挫折-3

（四）恐惧-3

（五）哭闹-3

三、 小班幼儿情绪管理问题的原因分析-4

（一）幼儿自身生理特点-4

（二）教师干预-5

（三）家庭因素-6

四、小班幼儿情绪管理问题的应对策略-8

（一）针对教师提出的建议-8

（二）针对家庭提出的建议-9

参考文献-11

附录-12

致谢-12