摘要：音乐教育是幼儿园教育活动中的重要内容。目前，随着时代的发展，幼儿园音乐教育活动中新观念、新方法、新思路层出不穷。本论文就“电脑游戏”与幼儿园音乐教育活动的结合展开研究，以幼儿园经典奏乐活动《愤怒的小鸟》为抓手，分析了“电脑游戏”在幼儿园音乐教育活动中的具体运用，提出了存在问题，并就音乐教育活动与电脑游戏相结合的问题，提出了自己的看法和建议，以期提升音乐教育活动的质量，并最终使幼儿获得有益的发展。

 

关键词：电脑游戏；幼儿园音乐教育活动；奏乐活动

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

   （一）研究的缘起-1

   （二）研究的意义-1

   （三）研究综述-1

   （四）研究方法-4

      1.研究对象-4

      2.研究方法-4

   （五）核心概念界定-4

二、研究结果与分析-4

（一）电脑游戏的基本组成要素及其对音乐教育活动的启发-4

（二）对“愤怒的小鸟”音乐游戏活动设计思路的分析-5

      1.有趣的故事背景-5

      2.可爱而生动的人物-5

      3.漂亮的图像-5

      4.适宜的道具-6

      5.好听的音乐-6

      6.必要的规则和反馈-6

（三）“电脑游戏”在幼儿园音乐活动中运用的价值分析-7

      1.调动幼儿的积极性-7

      2.具有很强的代入感 -7

      3.培养幼儿的团队合作意识-8

      4.具有真实感与画面感-8

      5.培养幼儿音乐素质-8

（四）“电脑游戏”在音乐活动中运用的问题及其解决策略-9

      1.“电脑游戏”在音乐活动中运用存在的问题-9

      2.问题解决策略-10

三、研究反思-14

（一）研究缺乏素材举证-14

（二）研究者缺乏相关实践经验-15

（三）案例分析法本身存在弊端-16

致谢-17

参考文献-18