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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）背景及意义-1

1.研究背景-1

2.研究意义-1

（二）研究现状-1

二、 研究结论-2

（一） 传统家园共育方法的现状及不足的分析-2

1.传统家园共育的现状-2

2.分析传统家园共育的方式应用的不足-3

（二）调查分析家园共育中微信运用现状-4

1.教师问卷的设计与情况分析-4

2.家长问卷的设计与情况分析-7

（三）家园共育中微信公众平台的应用-9

1.微信公众平台的主要功能-10

2.微信公众平台的应用的现状及问题-11

（四）家园共育中模式化使用微信的效果总结-12

1.模式化使用微信有助于教师进行家园共育-12

2.模式化利用微信有助于家长参与家园共育-13

三、 研究反思与展望-15

（一） 研究反思-15

（二）研究展望-15

致  谢-16

参考文献-17

 

摘要：当今社会网络技术发展飞快，微信作为一个通讯软件因为便于人们快捷交流，且功能种类多还不需要咨询费用，所以被愈来愈多的老师们广泛的运用到家庭和幼儿园共同完成孩子的教育这一互动里。但是有很多因素都会对老师们把微信加入家园共育这一活动产生影响，比如不同功能的选择、如何创造以及设计互动环境等等。这篇文章分析了固有的家园共育模式，并找到它存在的不足之处和缺陷，再通过对老师家长以及学生们的问卷调查研究了他们对微信加入家园共育活动这一现状的相关选择情况，最终找到了新的方案，即为了更好的促进学前教育的发展，利用微信公众号的方式进行家园共育活动。

 

关键词：家园共育；微信