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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

(一)研究缘起-1

(二)研究目的与意义-1

(三)研究综述-2

(四)研究方法-3

(五)核心概念界定-3

二、t园经典音乐在课程中的应用现状调查-4

(一)现状调查的设计和实施-4

(二)现状调查的结果-4

三、t园经典音乐在课程中的应用现状的反思与建议-5

(一)对t园经典音乐作品选用的反思-5

(二)对t园经典音乐选择上的建议-6

四、结语-8

参考文献-9

致谢-11

附录-12

 

摘要：经典音乐在幼儿园课程中的应用越来越广泛，它在幼儿的发展中起着至关重要的作用，能够促使幼儿更加积极主动的参与活动，帮助幼儿健康成长。本研究旨在调查某所幼儿园在课程中的经典音乐应用的情况，总结该园经典音乐应用中出现的问题，对其进行分析与反思，最终提出自己的一些建议。

本研究以南京某一所幼儿园组织的一日活动过程为调查研究的内容，通过实习考察、教师访谈、文献资料参考对该园的一日生活中的活动进行调查，以了解该园经典音乐作品的应用现状，分析影响教师音乐作品选用的几方面因素，包括：教师的音乐素养、教师的教育教学经验、幼儿园实施课程活动的定势倾向以及推动幼儿园经典音乐应用的动力不足。

最后，对该园经典音乐的应用现状进行反思并提出了幼儿园选择经典音乐的两点建议：第一要弘扬地区特色的经典音乐作品，第二不局限于本民族音乐，善于吸纳世界经典音乐。

关键词：幼儿园；经典音乐；课程