摘  要

《我们的身体》是一本有关疾病传播和预防以及习惯养成的绘本，绘本主要呈现了支原体在入侵人体后是怎么分裂，患者有什么症状，以及支原体是通过什么途径传播给未感染者，然后人体免疫系统是如何作出反应消灭疾病，由于一段时间过去免疫细胞失去对疾病的预防可能人体会再次感染，所以应该加强锻炼提高免疫力。绘本以传染病传播以及预防和习惯养成为主线，可用于健康，艺术，科学领域开展教学活动。针对教学活动出现的问题，做出了以下调整，关注幼儿差异因材施教，放缓活动节奏让幼儿充分理解，弱化教师指导性，开展以幼儿为主体的教学活动，与家长及时沟通，加强家园合作。

 

关键词：《我们的身体》；儿童绘本；创作

 

目  录

一、创作缘起 1

二、创作方法与过程 1

（一）创作方法 1

（二）创作构思 2

（三）创作方案 2

三、创作设计 3

（一）文本的创作 3

（二）插画的创作 3

四、创作应用 4

五、创作反思 6

（一）创作成效 6

（二）在创作和教学中出现的问题 7

（三）改进策略 8

结    论 9

参考文献 10

附录1 11

附录2 13