父母教养方式与幼儿分享行为的关系研究.docx

资料分类:幼儿教育 上传会员:小小青蛙 更新时间:2018-02-01
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【摘要】幼儿分享的行为方式是幼儿接触社会的重要组成,也是幼儿自身道德素质形成的一个重要标准。在如今我们国家的大部分的家庭,都是以幼儿为中心的家庭。家长们比较溺爱,在这种家庭环境的熏陶之下,幼儿就会潜移默化的形成一种自我的生活方式,养成不和同伴或者别人分享的一种性格。因此,幼儿的分享行为是幼儿社会行为中一个比较有探索研究意义的问题。在国内国外,很多专家都会对幼儿的亲社会行为进行研究,这方面的资料也比较多,在这些资料里面,很多专家和教授都表示,幼儿的家庭环境对于幼儿的亲社会行为有着非常重要的作用。但是探讨父母教育幼儿分享行为的研究是非常少的,所以,本研究通过运用问卷法及观察法等方法,根据各个家庭父母对幼儿教育的方式不同,对各种幼儿分享行为的影响,发现分析在之中的问题和阻碍,并且提出相对科学正确的建议与参考。

 

【关键词】父母教养方式;幼儿;分享

 

目录

摘要

Abstract

一、 绪论-5

(一)选题缘由-5

(二)研究综述-5

1.父母教养方式相关研究-5

2.幼儿分享行为相关研究-5

3.父母教养方式与幼儿分享行为的关系研究-6

(三)选题意义-6

1.理论意义-6

2.实践意义-6

3.个人意义-7

(四)概念界定-7

1.幼儿分享行为-7

2.父母教养方式-7

二、 研究设计-7

(一)样本的选取-7

(二)问卷的发放-7

(三)问卷的筛选-8

(四)问卷回收情况-8

(五)幼儿分享行为观察量表-8

三、数据分析-8

(一)父母教养方式总体情况-8

(二)各种教养类型内部比较-8

1.父母教养方式中溺爱性情况-9

2.父母教养方式中民主性情况-9

3.父母教养方式中民主性情况-10

4.父母教养方式中专制性情况-10

5.父母教养方式中不一致性情况-11

(三)幼儿分享行为与父母教养方式的关系-11

(四)幼儿分享行为观察结果与分析-12

1.观察环节:午餐-12

2.观察环节:区域活动-12

3.分析-13

四、结论与建议-13

(一)结论-13

(二)建议-13

1.教导幼儿领会分享的意义-13

2.引导幼儿体验分享的乐趣-14

3.强调家长榜样作用-14

参考文献-15

致谢-16

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最新评论
上传会员 小小青蛙 对本文的描述:目前在幼儿园的观察中,我们能够发现很多幼儿并没有拥有分享的这种习惯,这些幼儿会把物品都拿在自己身边,他们不会理会别人的感受,不在乎别的小朋友和同伴是不是需要同样的......
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