针对一日生活较为重要的区域游戏到进餐这一过渡环节我进行了分析研究，该环节是调节幼儿游戏活动到生活活动状态的枢纽，在一日生活过渡环节中所占比重较高，时间更具弹性，能...

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小班幼儿在进餐的过程中许多幼儿都不能够自己按时、认真的吃饭，需要老师、家长的督促、或者是帮助；甚至还会有一些幼儿自己不认真吃饭，挑食，还会去捣乱，不让别人吃饭，扰...

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良好的生活常规是幼儿学习各种知识的前提，一个班级如果连最基本的规则纪律都无法保证，那么教师很难正常教学，幼儿无法在良好的环境中生活学习。本文主要对小班幼儿的常规进...

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因此，幼儿教师通过设置“小班长”的职位，让有能力和有责任心的幼儿能够对班级进行有效的管理。同时，也由于幼儿天生的某些敏感性，“小班长”现象在很大程度上造成了幼儿虚...

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在中国知网上以“进餐习惯”为主题词进行搜索，得到的结果为52篇，以“小班幼儿进餐习惯”为主题词进行搜索，得到的结果是29篇。其中，2016年有四篇，2017年有八篇，2018年发表了两...

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就当前幼儿园的教师评价现状而言，大多数教师都采用了一定的评价方法，但从实际情况来看，仍存在诸多的不足。尽管当前大多数教师已经认识到评价的方法对幼儿成长的重要作用及...

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建构游戏对幼儿的科学学习具备极高促进作用。在选择材料中，材料的质地、重量幼儿都能亲身感受到，他们会不断进行思考、观察、试验。当幼儿在思考“怎么样才能让高楼一直伫立...

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混龄幼儿间的社会性交往是混龄教育中极其重要的一部分，大量实验研究表明社会性交往对于幼儿人格的形成与社会性发展有着举足轻重的作用，因此家长与教师应当重视混龄幼儿社会...

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解读与分析：本次游戏活动中，（大班）果果姐姐与（小班）果果弟弟在一起用PVC管建造房子。在搭建的过程中，果果姐姐想用这些管子搭建一个完整的房子，但中途被果子阻挠，因为...

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本次课题研究的目的在于了解混龄教育中幼儿的同伴交往情况，混龄教育对幼儿同伴交往产生了哪些影响以及根据混龄教育存在的问题提出建议。政府大力推广幼儿园建设，绝大部分的...

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学习品质如此重要，但幼儿学习品质发展的客观现实与其价值理想之间仍存较大落差。当前学前教育工作者围绕幼儿学习品质发展策略展开理论探讨和实践探索，并取得了一定的研究成...

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此次研究要明确隔代教育存在的问题，在发扬它的教育优势同时，正视它的负面影响， 让老人们远离教育的误区。马斯洛的需要研究中表明，人的价值体系有两种不同的需要，一种是本...

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基于此，本课题以研究幼儿园的体验式主题活动日为目的，了解笔者实习所在班级——大班幼儿在体验式主题活动日的感受与收获，观察体验式活动对他们身心发展的影响及活动现状，...

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从上述幼儿园研究重心考量，研究的侧重点各有不同。有的专注于通过语言活动培养幼儿的思维能力，有的侧重于通过语言活动锻炼幼儿口语，有的依据《指南》精神，以幼儿语言教学...

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研究者在实习过程中发现幼儿在建构过程中合作行为常常出现问题，这引起了研究者的研究兴趣。游戏是幼儿的天性，也是幼儿的基本活动，因此对幼儿的教育也主要寓于游戏之中；并...

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在样本的选择上，笔者每次实习一个半月，在此期间分别观察了三个孩子及家庭，每个家庭观察时间大致为30天。经研究发现，自闭症儿童的家园共育缺乏积极而有效的策略，影响了自...

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因此，为了我国学前特殊教育能更加的成熟和完善，我选择研究此课题，对现有的关于中加学前特殊教育的资料、数据等进行比较研究，分析两国在特殊教育方面的优缺点，并进行分析...

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研究此内容的意义在于我们可以更好的了解幼儿，了解该年龄段幼儿的心理发展水平，以便于幼儿在发生此类矛盾的情况下，教师可以更好的指导幼儿，让他们有解决办法的经验，逐步...

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游戏是幼儿主要的活动方式，游戏也是幼儿生活的反射，而在游戏中除了年龄特征以外，性别差异对幼儿的发展也有着举足轻重的作用。创设什么样适宜的游戏环境，才满足不同性别幼...

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对于学前教育，我国国务院颁布一系列若干意见，为此我国教育部门对于幼儿园教育印发了一系列指导纲要。两部意见纲要都提出要求，对幼儿进行教育应该坚持将幼儿阶段发展作为基...

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幼儿园区域活动是指教师基于教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动、充...

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对幼儿的阅读、教师在幼儿阅读中的支持、合作与引导以及家长参与情况、幼儿园对阅读的环境场所布置、重视等级等进行了认真的研究，指出了幼儿园早期阅读活动实践中存在不合时...

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师幼互动是幼儿园中教育活动进行的主体状态，是幼儿园教育过程中的关键，任何的教育思想、课程内容、教育方案都必须要通过师幼的互动才能转变成幼儿的发展。然而当下，在许多...

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在对南京市幼儿园的调查中了解到，目前幼儿园信息化设备基本齐全，几乎每所幼儿园，每个班级都有基本的信息设备，如：电脑、电视机等。同时大中小各个班级都进行了课程信息化...

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午睡是幼儿园一日生活中的重要环节，它在帮助幼儿消除上午的疲劳，还能保证幼儿下午参加活动的精力起着承上启下的作用。幼儿园的孩子从家庭进入到集体生活中，在午睡的期间不...

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现实意义：数学是一门具有强大逻辑和高度抽象的学科。很多幼儿园教师都认为数学教育活动是幼儿最难理解的领域，也是教师最不愿意进行教学的学科。现实生活是幼儿数学概念的根...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13289 上传日期：2024-07-09

按照《3-6岁儿童学习与发展指南》的制定，将幼儿园课程领域划分为五大领域，但美术领域作为幼儿园五大领域中的一部分，在教学活动中存在着发展不均衡、教学目标不具体、教学方...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11005 上传日期：2024-07-09

城市高速发展虽然让城市高楼林立，空间利用率增高。然而城市中的绿化环境相应减少，同时幼儿园户外运动空间也相应减少。此外，大城市中独生子女居多，所以大多数家长都十分溺...

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在中国知网上以“幼儿园范画”为主题词进行搜索，得到的结果为总共6篇论文，以“范画教学”为主题词进行搜索，得到的结果是总共27篇论文。以“无范画教学”为主题词进行搜索，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10327 上传日期：2024-07-09

幼儿园教育小学化现象的策略研究。学者们从社会、教师、家长方面提出了建议。（1）社会方面。有关部门应重视幼儿园“小学化”的问题，并对这一现象进行改善，从宏观上起到约束...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9554 上传日期：2024-07-09