大三一年在英国交流，有机会去到小学实习。实习过程中发现每个班级有部分英语为非母语者学生。英国作为一个拥有多文化背景的国家，教育也富有多元化。1988年英国教育改革法案出...

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教育信息化在学前领域实施还在初步发展阶段，目前还存在着很大的发展空间。2020年新型冠状病毒席卷而来，在那段长时间居家隔离的时期里，教育部发出了“停课不停学”的号召。一...

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在新型冠状病毒这个特殊时期，近乎全体学生都进行了线上教育模式的体验，线上教育从未有过如此庞大普及的样本基础。故本课题紧跟时事热点，将目光集中于新冠疫情期间的线上教...

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《山月记》中有一句话叫做“我生怕自己本非美玉，故而不敢加以辛苦琢磨；却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌与瓦砾为伍。”很多人都会有这样的想法，笔者想，这种想法不...

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在儿童成长的过程中，小学阶段是成长速度最快，也最不稳定的阶段，而小学校园则是儿童这一期间最主要的活动场所，近几年小学校园的欺凌事件数量不断攀升，引起了社会整体对于...

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校内托管政策的颁布是为了改善当前部分小学生放学后无人看护的社会现状，但在政策内容向教育现实转变的过程中，一定程度上会受到政策自身、资源配置以及社会大环境的影响，使...

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教育内容的科学化与教育形式的多样化可以为小学数学教师在教学中融入爱国主义教育肃清障碍。一方面，人教版小学数学课本中的德育因素存在内容分布不均、情境引用滞后等特点。...

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在现实需要方面。小学阶段是身心发展的关键时期，拥有积极的心态，稳定的幸福指标是很有必要的。研究表明品格优势对个体的积极体验（生活满意度、主观幸福感、生活意义等）起...

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教育作为一项培养人的社会活动，不能简单的认为教育只是人获取知识，掌握技能的一个过程，同时教育也是促进人的发展和社会发展的关键因素。随着时代的发展，接受教育不再是少...

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通过观察实际课堂、问卷调查等实证研究，切实挖掘小学数学课堂沉默现象背后的含义，让一线教师从实践的角度重新感知课堂沉默，改变他们对沉默现象的思维定势，利用课堂沉默的...

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为推进教师专业的发展，英国、美国等发达国家已经出台了相关的政策，以职前教师为主要培养对象，为其设立相关的全纳教育课程，以提高职前教师的全纳教育素养。如：英国的《教...

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古诗文与现当代作品结合编排，也使古诗文有了现代文学内涵。 古诗文往往是代表着古人的思想和语言习惯，即便是其中包含着现代意义，独立呈现也会给小学生们造成学习压力，难以...

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通过将小学奥数题目改编成空间建构项目，让学生自己组成小组参与到该活动中来，数学学习成绩较好的同学可以解决小组活动中奥数知识方面的问题，其他的同学可以根据自己的特长...

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由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，2020年初至今全国乃至全世界大大小小的学校都对线上上课进行了尝试。线上上课所受的限制以及不确定性因素很多，如网络不稳定、所用平台不稳定...

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可见，在教学实践中，教师对数学史融入小学数学教学的重视不够，不了解数学史融入的价值与方式方法，缺少相关的史料积累与理论支撑。这导致了教学中数学史只能停留在单纯呈现...

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深度学习为小学语文课堂提问提供了目标向导。当前，小学语文课堂中缺少深层次的提问，致使学生不太需要进行深度思考，就可以找到相应的答案。而这些问题的目的不是为了锻炼学...

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近年，美国越来越多的学校在原有学校园艺课程的基础上融入了STEAM教育理念进行课程的开发实施，形成了基于学校园艺的STEAM教育，尤其是基于学校菜园的STEAM教育。...

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目前教育领域存在一些伦理缺失现象，比如：教育机会分配不公，教学过程中的不公平，对学生的关心和尊重不足或是不平等等，而在学前教育领域，近年来虐童事件的频发更是引起了...

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首先，绘本符合小学阶段学生的思维特点、审美情趣以及早期阅读习惯，通过对已有的绘本在小学语文教学应用现状资料的研究分析以及亲身的调查实践，针对绘本在小学语文教学中的...

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小学生通过校园知识性标签接收知识信号，完善自身的知识结构，促进其认知能力的发展。小学生在认知结构不断成熟的过程中，理解能力也在不断提高，他们会慢慢感受到，在校园知...

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图表有多种类型和功能。图表的使用推动新课程改革下教学主体的变化和教学方式的转变。学生通过完善补充图表主动参与进课堂学习中来，通过图表呈现独立思考的过程或小组探讨的...

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新课标在第一学段的写话要求和写作教学实施建议中多次提到“培养学生的兴趣”，儿童心理学研究也表明，二年级的学生直观形象思维正占主导地位，也是语言表达能力、逻辑思维能...

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信息技术与小学数学学科整合是在先进教学理念指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面...

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前书写活动的主要目的和重要意义在于引发学龄前儿童的书写兴趣，丰富学前儿童的书写经验，培养学前儿童的书写技能与习惯。[5]儿童在学习写字的过程中发展和建构了对书面文字的...

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幼儿对于从自然中和生活中所感知到的事物并不一定理解，如果使幼儿对事物及其特征的感知要易于理解，必须用词汇加以标注和解释。词汇可以让幼儿对事物的感知更细致，更精确。...

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本研究将结合科学的儿童观、教育观、游戏理论、幼儿合作的研究展开基于观察、访谈的分析，从而丰富大班幼儿在建构游戏中合作状况的理论，同时为教师在建构游戏中促进幼儿的合...

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笔者根据教师观、儿童观以及师幼互动等相关理论，结合提问有效性的策略研究，对美术活动中教师的提问进行观察和分析，发现其现状及存在的问题，在此基础上研究可行的解决策略...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：27517 上传日期：2023-03-06

幼儿园亲子活动对幼儿、家长、教师、幼儿园等都具有重要的价值。首先，对于幼儿来说，幼儿园亲子活动可以促进其身体机能的发展，在户外亲子活动中，通过适量的运动，让幼儿在...

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同时，由于笔者今年在幼儿园见习一周，发现所见习的班级内主配班老师虽然关系相处融洽，但几乎没有任何合作行为。主班老师和配班老师分工明确，互不插手对方的教学活动、与家...

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在我的见习过程中，一次绘画活动令我印象深刻。绘画活动的主题是画小书包，当幼儿画完后向老师展示时，老师的评价趋于两极化，一类是“好看”、“合格”，另一类则是“难看”...

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