摘要：中学语文课内外教学阅读的方法,是一个比较值得我们探索的问题。随着时代的发展和教育行业的不断改革,我国课程理念及教学模式等都在进行一步一步的优化,向着更合理更人性化的方向迈进。在这种主动课堂教学以及活动开展模式中,学生的课堂集体自主学习以及活动开展方式也由被动式的学习方式转变得更为主动,教学方式也就自然会随之发生变化。本文主要包括六个部分,第一部分为引言,第二部分中学语文课内外阅读教学现状,第三部分概述了中学语文课内外阅读教学存在的问题,第四部分为中学语文课内外阅读教学方法,第五部分为结论。

关键词：中学语文；课内外阅读；教学方法

目 录

摘 要

Abstract

前言-2

一、中学语文课内外阅读教学现状-3

（一）中学语文课内阅读教学现状-3

 1.课内阅读范围狭窄.3

 2.课内教学形式单一..4

（二）中学语文课外阅读教学现状-5

 1.课外阅读时间难以保障.6

 2.课外阅读效率低下6

二、中学语文课内外阅读教学现状的成因-6

（一）课内阅读教学学生和教师现状的成因-7

 1.学生学习态度不佳..7 

 2.阅读教学目标混乱..7

（二）课外阅读教学学生和教师现状的成因-7

 1.学生缺乏阅读兴趣7

 2.阅读教学观念陈旧7

三、中学语文课内外阅读教学措施-8

（一）中学语文课内阅读教学措施-8

 1.端正学习态度，养成良好习惯..8

 2.明确教学目标，课内落实巩固..8

（二）中学语文课外阅读教学措施-8

 1.拓宽阅读视野，激发阅读兴趣..8

 2.更新教学观念，课外拓展延伸..8

结论-9

参考文献-10

致谢-11