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摘要

ABSTRACT

一、绪论 1

（一）研究背景 1

（二）研究意义 2

（三）研究内容 3

（四）研究方法 3

二、信息时代对高校行政秘书信息素养的要求 3

（一）信息工作的特点 3

（二）信息素养的内容 4

1.信息意识 4

2.信息知识 5

3.信息能力 5

4.信息道德 6

三、高校行政秘书信息素养的现状分析 6

（一）调查问卷样本情况 6

（二）高校行政秘书信息素养现状分析 6

1.信息意识情况分析 6

2.信息知识情况分析 7

3.信息能力情况分析 7

4.信息道德情况分析 8

四、提升高校行政秘书信息素养的策略 9

（一）建立培养目标体系 9

（二）构建良好的信息化环境 9

（三）加强信息素质教育和培训 10

（四）建立健全科学的考核激励机制 10

五、结语 11

参考文献 12

致  谢 14

 

摘  要：随着信息时代的到来，以计算机为代表的信息处理技术的进步为秘书工作提供了极大的便利，传统的纸质信息快速地向电子信息转变，从传统的手工操作到计算机操作。作为高校行政管理工作的重要组成部分，高校行政秘书的综合素质将对高校的管理产生重要影响。如何提高高校行政秘书的信息素养，使高校行政秘书能从容应对信息社会的各种挑战以及工作上出现的各种问题，如何更好地服务于高等教育的现代化建设，已成为许多高校的需要解决的问题。

高校行政秘书除了具备良好的文化素养外，还要具备相应的信息意识、信息知识、信息能力以及信息道德，懂得利用信息技术来处理高校行政工作。在培养高校行政秘书信息素养过程中，要实施以下措施：建立培养目标体系、构建良好的信息化环境、加强信息素质教育和培训、建立健全科学的考核激励机制。只有做到这些，才能让高校行政秘书工作顺利展开，有效提升工作效率。

 

关键词：高校；行政秘书；信息素养；策略