摘 要 ： 在当前，我国中学生对于社会环境适应能力差已经发展成为一个非常严峻的社会问题,为此多方正积极采取各种紧急措施来努力解决这一普遍问题。本文就体育活动对 于中学生思想情感与自然社会环境适应能力的直接影响问题展开调查。以宿迁市洋河初级中学的学生为研究对象，对其进行问卷调查，然后将所得数据进行分析，研究分析结果为： 1、体育活动有助于不断提高广大中学生的日常人际交往;2、体育活动可以增强中学生的团结协作精神以及树立集体观念的意识;3、极大多数中学生的情绪和心理状态在体育活动中得到有效改善，并且容易产生快乐感;4、体育活动同样有助于不断培养广大中学生坚强的思想意志品质。最后为有效促进在校中学生们积极参加学校体育相关活动,给予学校、家庭和在校中学生们提出合理的体育建议,使在校中学生在参加体育活动中不断成长提高其对社会运动适应力。

 

 

关 键 词 ： 中 学 生 ， 体 育 活 动 ， 情 感 与 社 会 适 应

目录

1前言 5

1.1研究背景 5

1.2研究目的与意义 5

1.2.1研究的目的 6

1.2.2研究的意义 6

1.3文献综述 6

1.3.1社会适应 6

1.3.2社会适应能力 7

1.3.3国内关于开展体育活动对中小学生社会适应的课题研究 7

1.3.4国外关于开展体育活动对中小学生社会适应的相关研究问题 8

2研究对象、方法、内容与思路 8

2.1研究对象 8

2.2研究方法 8

2.2.1文献资料法 8

2.2.2问卷调查法 8

2.2.3数理统计法 8

2.3研究内容 8

2.4研究思路 9

3研究结果与分析 9

3.1体育活动对于中学生进行人际交往的重要性与影响 9

3.2体育活动对中学生合作精神的影响 10

3.3体育活动对于培养中学生情绪状态的影响 10

3.4体育活动对培养中学生意志与提高中学生品质所带来的影响 11

4结论与建议 13

4.1结论 13

4.2建议 13

4.2.1学校方面 13

4.2.2家庭方面 13

4.3.3学生自身方面 13

参考文献 15

致谢 16

附录 17