摘要：小学艺术教育是我国普及义务教育的重要组成部分，是孩子的启蒙教育，它对培养学生的综合素质和创新意识起着不可低估的作用。但许多学生和家长反映小学美术课堂的内容已经无法满足现在孩子们的需求，本文将结合这一现象探究其原因，引起教育者及家长的重视，尽可能的改善这种缺陷。

关键词：艺术教育-小学-保障-政策

目录

摘要

abstract

1.引言-1

2.丹阳小学艺术教育的调研情况（以横塘小学、开发区中心小学、云阳小学为例） -2

2.1小学美术教育的目的与要求-2

2.2丹阳小学艺术教育现状-2

2.3小学艺术教育存在的问题-3

3.小学艺术教育创新探索-4

3.1“多情”----激发多元情感-4

3.2“善感”----发展感官知觉-4

3.3“超脱”----树立审美态度-4

3.4“浪漫”----培育想象能力-5

4.艺术教育更应以人为本-6

5.如何应对丹阳市小学艺术教育中存在的问题。-7

结语-8

参考文献-9