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3位小学生访谈记录

更新时间:2018-04-11来源:www.eeelw.com 责任编辑:三亿论文网

在我的观察记录里,不能很好地展现其他同学对小浩、小兴和小荣三人的看法。为了了解这三人在其他同学面前的表现以及其他同学对他们的看法,我对小浩、小兴和小荣周围的同学进行了访谈。

 

1.小紫的访谈记录

小紫是班上一个很优秀的孩子,我与她比较熟悉。同时,小紫还是小浩的后桌,是小荣同桌的前桌,对两人了解较多。因此,我对小紫进行了访谈。

我:“你觉得小浩平时表现这么样?”小紫:“不好,调皮,爱动。”

我:“那他上课都有哪些不太好的举动呢?”

 

小紫:“他喜欢跟小扬说话,然后老是站起来,反正我知道数学老师每节课都要打他几下。”

我:“数学课啊,我也看到了。”

 

小紫:“坐他后面怎么都看不顺眼,一会儿在那儿动来动去,扭来扭去,他跟美术老师也闹僵了。”

我:“在需要讨论的时候,他会参与你们的小组讨论吗?”

 

小紫:“他基本上是捣乱,小荣犯了点错,他就在那儿指手画脚的,小扬在那儿笑,他就会说,‘你笑什么!你笑什么!’。”

我:“那你们在讨论的时候,他会只顾自己的想法,自己说自己的吗?”小紫:“会。”

我:“那小荣表现这么样呢?”

 

小紫:“小荣比小浩好多了,他上课是有的时候玩一会儿,也不是整节课在玩。”小紫:“小浩还挺别容易哭,一打就哭。”(小紫悄悄地说)

我:“他的性格确实有点奇怪,有时候挺强势,有时候又爱哭。”

 

小紫:“他打人家不要紧,别人一不小心打重了,他就在那儿哭起来了。”我:“我记得之前有人说他乱扣分,你知道这件事情吗?”

小紫:“他就是谁是他的好朋友,他那组就不扣分,谁要是他的仇人,那组就扣得不得了。”

我:“他有没有不给自己的小组扣分,只盯别的小组呀?”

 

小紫:“他经常记小荣,有一次排队,他说不许讲话,小荣就看了他一眼,他就记了一次。”

我:“这么感觉对同组的人也相对仇人一样啊。”

小紫:“他跟那些男生天天在打架,感觉和那些男生又有点像玩的感觉。”

 

从对话中可以看出,小紫对小浩的看法是:不好(跟同桌说话、破坏上课纪律、跟美术老师闹僵)、调皮(讨论时捣乱、对同学指手画脚)、好动(上课扭来扭去)、爱哭(不能吃亏)、记仇(好朋友不扣分,仇人狠扣分)、爱打架玩闹;对小荣的看法:上课有时会玩、比小浩好许多。

 

 

2.小心的访谈记录

小心是个乐于助人的女生,她坐在小浩的隔壁组,靠的也比较近,所以我对小心进行了访谈。

我:“你觉得小浩表现怎么样?”

 

小心:“有时喜欢打人,而且有时候人家做的是对的,他就说是错的。”我:“人家做的是对的他说不对?你能说说吗?”

知道小心观察到的小浩不好的表现后,我想进一步了解小浩都有哪些不太好的表现。

 

小心:“比如说小轩在写作业的时候问小怡借东西,他把东西写在纸上,然后嘴巴动动也没说话,他就说小轩讲话了,大家都听到了。”

我:“现在小浩还负责扣分吗?”

 

小心:“现在老师改了,变成小兴扣分了。”我:“那小浩扣分时候有过乱扣分吗?”

小心:“他一般都不给自己的组扣分,就给我们几个组扣分。”我:“为什么呢?”

小心:“他说,小荣根本没讲话,我们看到小荣跟小康讲话,他就说没有听到他们讲话,没听见,然后还说我们讲话,他问小杰和小涵说,‘小心到底有没有讲话呀?’,小涵他们说小心没有讲话啊,小浩就说我讲话了,他这样跟小杰说,‘如果你说话,下次就找你麻烦’,然后,小杰就说我讲话了。”

小心:“还有上次,美术老师要他坐下来,他非说老师要他站着,全班同学都能作证,而且他还骂老师。”

我:“那他还有什么不好的表现吗?”

 

小心:“有一次,小麒问他借水彩笔,然后他就说‘在学校你算老几啊!’不过好多男生喜欢跟他玩,每次上体育课,他都会要一些男生跟他一起管,然后女生没有讲话,他就说女生讲话了,还说,‘我现在是体育委员,你们都得听我的’就这样子。”我:“也就是说,他觉得他说什么就是什么,你们必须听他的,是吧?”小心:“恩,不听他的,他就把我们拎出来站旁边,还要我们抄课文。”我:“那是谁让他来做体育委员的呢?”

小心:“上次是体育老师让的,体育老师跟张老师说的,张老师才说给他管几节课,要是管的好就给他管,这底下不知道怎么回事就一直给他管了,他管得特别严,上次小荣讲话他也没有拉他,他就说给他一次机会,我们女生说话,他就说不给她们机会,而且小荣都讲了好几次了。”

我:“那他为什么不给你们机会?”

 

小心:“他说男生比较调皮,就给两次机会,上次都给两次机会了,还没把他拎出去,我们一次也没给,就把我们拎出来了。”

从谈话中可以看出,小心对小浩的看法:喜欢打人、自我中心(我说错的就是错的)、包庇组员、不尊重老师(骂美术老师)、滥用职权(你们都得听我的)。

 

3.小晨的访谈记录

小晨坐在小兴后面,是个比较腼腆的女生。有次数学课后,我问她:

 

我:“你觉得小兴平时表现怎么样?”小晨:“还行······吧。”

我:“这样啊,那他平时上课跟你们一起讨论问题吗?”小晨:“他从来不跟我们讨论,他只跟小欣讨论。”

我:“那他上课表现怎么样呢?”

 

小晨:“有时候他不听,跟小欣说话,还有时候捉弄小欣。”我:“那他在班上有经常被夸过吗?”

小晨:“还好吧,他表现好,老师就夸他,他有时不认真听讲,老师会批评他。”我:“你觉得他考试成绩怎么样呢?”

小晨:“在班上还不错。”

 

从小晨的话中可以看出,小晨对小兴的看法:高傲、只与成绩好的小欣交流不与他们交流、有时不认真听讲、捉弄同学。