摘    要

 

 

 

 

 

摘要：本文主要通过竞赛、教育模式、基础教育、高等教育等几个方面对中英两国的教育差异进行了阐述。从这些对比中可以看到中国和英国的教育方式各有利弊，也有自己需要改进的地方。它们应该要正视自己所存在的不足之处，积极借鉴和学习对方身上的优点，这样才能使学生们更好地享受学习、更好地学习到有利于自身发展的知识。

关键词：数学竞赛 ；中国教育模式 ；英国教育模式 ；基础教育 ；高等教育

 

目    录

 

 

 

一、中英两国的数学竞赛 4

（一）中国 4

（二）英国 4

二、中英两国的数学教学模式 4

（一）中国 4

1、突出知识性是中国的数学教学的具体目标 4

（1）课程标准与教学大纲对知识提出了不同的目标要求 4

（2）对目标的细化应落实在教学进程中的每一步 5

（3）对于课本中的每一部分都有细化的目标 5

2、中国的数学教学重视解题和关注方法、技巧 5

3、训练、巩固与记忆是中国的数学教学重视的方面 5

（二）英国 5

三、中英两国的课堂教学特色 6

（一）中国 6

（二）英国 6

四、中英两国在教师培养方式方面的差异 6

（一）中英教师资格标准比较 7

（二）中英中学教师教育课程比较 7

（三）中英教师教育实践性比较 7

五、中英两国在数学方面的不足之处 7

（一）英国 7

（二）中国 8

六、中国教育的改革建议 8