摘要：“在长时间的远洋中，船员的心理健康是不亚于身体健康的又一重要因素。对于船员来说，船员的学生时代对船员的心理健康的发展起到重要作用，心理健康不仅与船员个人有关，还与船上其他人和船上的财产密切相关。如何从船员的学生时代健全船员的心理，预防船员的心理问题，如何开导情绪不太正常的船员，怎样维护船员之间的人际关系和下船后船员如何快速的融入社会，处理好与家人朋友的关系就显得尤为重要了。本文将从心理学角度出发，从海事类大学生与非海事类大学生的心理因素差异；从船上特殊的封闭环境，船员特殊的工作环境来分析对海员心理的影响；从海员常见心理问题的咨询与治疗；通过构建一个和谐的上下级关系以及友善的同级关系来时大多数人避免出现心理问题；海员下船回家后，通过构建一个幸福家庭对船员的心理得到全方位的治愈。研究结果显示，海事类专业的大学生心理因素与非海事类专业的大学生相比没有很大的差别，但考虑到船舶航行的涉外性，危险性这样的心理条件是明显不足的；长时间脱离社会的封闭环境，高强度的工作与工作环境，不和谐的船员间关系以及不稳定的家庭关系对船员的心理健康都有负面的影响；此外，不稳定的国际大环境也会对船员间的关系产生负面影响，但只要用对方法，对上述问题一一击破，就能在很大程度上改善船员的心理健康。本研究对维护船员的心理健康与社会人际关系起到建议作用。

关键词：心理健康；工作环境；人际关系

目录

摘要

Abstract

引    言-1

1  海事类专业与非海事类专业的心理差别-2

1.1  我国海员心理健康教育现状的分析论文格式基本要求-2

1.2  对海事类大学生心理健康的期望-2

1.3  海事类与非海事类心理因素的具体分析-3

1.4  调查及分析报告-4

2  工作环境与生活环境对海员心理的影响及常见的心理问题-5

2.1  海员的不同心理特点-5

2.2  海上环境对海员的心理影响-6

2.3  工作环境对海员心理的影响-6

2.4  海员常见心理问题的表现与原因分析-7

3  海员常见心理问题的咨询与治疗-8

3.1  心理咨询与治疗的定义-8

3.2  心理咨询与治疗方法-8

3.2.1  心里会谈技术-9

3.2.2  催眠与暗示技术-9

3.2.3  情绪治疗法-10

4  航海社会工作与人际关系-11

4.1  社会对人的不可缺少性-11

4.2  船上的小社会与船下的大社会-11

4.3  维护良好的人际关系-12

结       论-14

参 考 文 献-15