摘要：物理学科是属于理工科类的，学习这一类的内容需要学要学生会灵活运用知识。对于现在的中学生来说，在学习物理的过程中更加注重的是学生的学习方法。学习物理知识学生不能死记硬背，硬套公式，而是要理解每个物理量所代表的意义，依据它的物理意义再带到公式之中。对于物理这种需要学生灵活运用的学科，教师要学会运用自己独特的教学方式，让学生产生学习兴趣，适应他们得需求，这样往往更能激发他们的学习心理，让学生有想要学习物理的欲望。在学生自己想要学习的前提下，学生还要有一定的自学能力。只有在学生有一定的自学能力的情况下，才能更好的提高学生学习的整体水平，提升学生的基本素质，所以培养学生自主学习能力是非常重要的。

关键词： 中学物理教学；培养学生自主学习能力

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究方法-1

1.3 研究意义-1

1.4 研究内容-2

2自主学习能力-3

2.1 国内外对自主学习能力的认识-3

2.2 什么是自主学习能力-3

2.3 自主学习能力的重要性-3

3中学物理课堂-4

3.1 中学物理课堂现状-4

3.2 针对现状有什么对策-4

4培养学生的自主学习能力-6

4.1由情感意志出发让学生有主动学习的夙愿 -6

4.1.1 师生之间要以一种新的方式相处-6

4.1.2 要激发学生的学习动力，也要激发学生独立学习的信心-6

4.2在物理课堂上培养学生的自主学习能力-6

4.2.1 结合演示实验与学生兴趣-6

4.2.2 对于分组实验要足够重视-7

4.2.3 渗透科学研究方法-7

4.2.4 训练学生动手能力和归纳总结-7

5在课堂上培养学生自主学习能力过程中出现的问题及应对措施-9

5.1在课堂上培养学生自主学习能力过程中出现的问题-9 

5.2 在课堂上培养学生自主学习能力过程中对问题的应对措施-9

结论-11

参考文献-12

致谢-13