摘要：实验在中学物理研究中占有非常重要的地位， 但是现阶段的实验研究需要很多设备，但现有不能满足教学需求，因此自制物理在实验教学中扮演着极其重要的作用。自制教凭借其具取材便利，低成本，直接利用我们生活常见的物品制成，在实际教学中备受欢迎。教师利用自制教具开展教学工作，简而言之，它将帮助学生创造物理情境并更好地理解物理概念。利用自制教具进行教学，进行科学研究，进一步激发学生的好奇心和求知欲。当新课程改革逐渐发展，中学物理教学中加强自制教具的使用也变得越来越重要。

关键词-自制教具；中学物理；教学作用

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 自制教具的定义-1

1.2 自制教具的功能-1

1.3 自制教具的特点-1

2 自制教具对中学物理的促进作用-2

2.1 自制教具有利于培养学生的探究性思维和提高学生的学习兴趣-2

2.2 自制教具有利于帮助学生加深对重难点的理解和掌握-2

2.3 学生参与自制教具能够培养创新精神和提高动手能力-2

2.4 自制教具有利于弥补教学仪器的不足-2

3 自制教具的应用-3

3.1 在演示实验中的应用-3

3.2 在学生实验中的应用-3

3.3 在课外实验活动中的应用-3

4 自制教具如何发挥作用-4

4.1 坚持自制教具教学-4

4.2 培养教师的实验能力，增强教学效果-4

4.3 加强教师团队的合作，营造一个良好的自制教具的氛围-4

结论-5

参考文献-6

致谢-7