摘要：初中物理实验教学作为初中物理教学的重要组成部分，是完成义务教育物理课程标准（2011年版）要求的重要途径。在初中物理教学过程中，可以通过教师演示或者学生动手完成物理实验，来帮助初中生深刻理解相关的物理知识。初中物理实验教学要提高学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，为初中生养成终身学习的习惯打下良好的基础。本文结合目前初中物理实验教学实施状况中存在的问题，提出了一些有效的实验教学策略，使初中物理实验教学更加有趣，教学效果更加明显。

 

 

关键词：初中物理，实验教学，教学策略

 

目  录

 

1  引言 4

1.1  研究的意义 4

1.2  研究现状 5

2  实验在初中物理教学中的地位和作用 5

2.1  实验在初中物理教学中的地位 5

2.2  实验在初中物理教学中的作用 6

2.2.1  激发学生学习物理的兴趣 6

2.2.2  培养学生观察、分析问题和动手操作的能力 6

2.2.3  培养学生的探究能力和创新能力 6

2.2.4  树立科学态度，帮助学生学会合作 7

3  初中物理实验教学的策略 7

3.1  初中物理实验生活化教学 7

3.2  初中物理实验开放式教学 9

3.3  初中物理实验趣味化教学 10

结论 13

参考文献 14

致谢 15