摘要：近年来在新课改背景下，中国关于教育的改革在持续进行，在物理方面不仅看重学生对于必备知识和能力的掌握，同时越来越关注学生在物理学科素养上的培养。物理学史是无数物理学家为人类发展、科学进步无私奉献的宝贵历史，其中包含丰富的教学经验和方法，所以物理学史可谓是教学中不可忽略的教育资源，充分利用并提高物理学史在教学中的地位，使其在物理教学发挥重要的作用十分必要。本篇论文主要结合多种研究方法，以物理学史重要地位的具体表现、应用以及应用策略为切入点来完成此篇论文。

 

关键词：中学物理学史;物理教学;地位及作用;

目录

1 引言 4

2物理学史在中学物理教学中有重要的地位 4

2.1物理学科特点决定教学中引入物理学史的必要性 4

2.2教学中引入物理学史是新课改背景下素质教育的必经之路 5

3物理学史的重要地位在教材中的体现 5

3.1力学中物理学史的应用 5

3.2热学中物理学史的应用 6

3.3光学中物理学史的应用 6

3.4电磁学中物理学史的应用 7

4物理学史在中学物理教学中发挥的作用 7

4.1物理学史内容的引入可以激发学生学习物理的兴趣 7

4.2物理学史可帮助学生对知识的理解和把握 8

4.3加强物理学史教学可以培养学生的科学态度 8

4.4引入物理学史可以帮助同学们学习物理学家的在实验探究中的科学方法和思想。 9

4.5引入物理学史有助于培养学生质疑批判与挑战权威的精神 9

5 物理学史在中学物理教学中的应用策略 10

5.1课前导入相关的物理学史引起学生学习兴趣 10

5.2物理学史可以在公式或概念前引入加深学生的理解与掌握 10

5.3物理学史可以在实验过程中渗透物理科学思想 10

5.4物理学史可以在课外探究中拓展学生的思维宽度 11

结论 11

参考文献 12

致谢 13