摘 要：因为现今社会的飞速发展，人们开始追求高质量的生活水平，也变得越来越重视儿童的教育问题。生活状况和教育问题是人们争相探讨的话题。因为有各种因素影响着生活和教育，例如地域的的差别、亲情的缺失、父母的教育观念等诸多原因，以农村地区为例，在农村，儿童亲情缺失是一种普遍的现象，教育问题也随之有着诸多困难，大多数儿童接受教育的同时经常会面临着：顾得了家庭的事务，学习跟不上；顾得了学习，家庭的事务无人照料；使得儿童本就有限的精力更疲惫不堪。甚至有些儿童为了顾及琐碎繁重的家庭事务，而不得已选择辍学。这种情况的发生也随之变得越来越多。本文采用观察法，通过研究农村亲情缺失儿童的生存状况及造成这样生存状况的原因，和现今存在的教育现状进行分析，找到解决这些问题的有效策略。倡导因材施教，同时也要重视儿童在亲情缺失的环境中可能会产生的心理问题，要对这些心理问题加以正确的引导，使儿童健康成长。

关键词　亲情缺失儿童；生存状况；教育现状；有效策略

目 录

摘 要

Abstract

绪 论-1

一、农村亲情缺失儿童的生存现状及成因-2

（一）农村亲情缺失儿童的生存现状-2

（二）亲情缺失儿童生存状况的成因-2

二、农村亲情缺失儿童的教育现状及成因-4

（一）农村亲情缺失儿童的教育现状-4

（二）亲情缺失儿童教育现状的成因-5

三．解决儿童生存和教育现状的有效策略-7

（一）解决此类儿童生存状况的策略-7

（二）解决此类儿童教育现状的策略-8

结 论-12

参考文献-13

致 谢-14