摘要： 随着我国城市化进程的不断推进，农村大量的青壮年劳动力外出务工。由于经济和户籍等因素，他们的子女只能留在农村，由此出现了大量的农村留守儿童。这些儿童的受照料、教育条件不完善之外，父母的缺席更是对孩子的发展造成巨大的影响。本研究旨在通过文献法、半结构访谈法和参与式观察法，探究广州市番禺区星爱共同成长公益服务中心（以下简称“星爱”）经过4年时间的摸索，在政府、NGO、社会、学校四方的互动中，形成为农村留守儿童提升抗逆力水平的共同成长项目模式，以及在此过程中，四方角色的变化。

关键词：农村留守儿童；共同成长项目；四方联动；抗逆力

目录

摘要

Abstract 

一、-绪论-1

（一）问题提出-1

（二）选题意义-2

（三）相关概念界定-3

二、-文献综述-4

（一）关于NGO介入农村留守儿童抗逆力的研究-4

（二）联动文献综述-4

三、-文献评述-5

四、-理论-6

（一）抗逆力理论-6

五、-研究对象-7

（一）星爱（Shining Star）-7

（二）政府-7

（三）当地学校-8

（四）志愿者-8

（五）留守儿童-8

六、-研究思路-9

七、-研究方法-9

（一）文献研究法-9

（二）参与式观察法-10

（三）半结构式访谈法-10

八、-模式-10

（一）共同成长项目-10

（二）共同成长项目模式发展过程-11

（三）四方联动模式-13

（四）成效-17

九、-结论以及反思-21

（一）结论-21

（二）反思与不足-21

参考文献-23

致谢-25