摘要：高考作为我国教育体系的重要组成部分，已经成为社会更是学生和家长关注的重点。其中高考志愿填报至关重要,直接关系到每个高考考生的未来发展。有的家长盲目跟风填报热门专业而没有考虑到孩子的兴趣爱好。而兴趣是最好的老师，一个学生只有学习感兴趣的专业，才能主动的学习，从而学的更好。

本课题可以根据用户的测试结果进行专业推荐，让学生在填报志愿之前能了解自己的兴趣爱好，从而更好的去选择自己感兴趣的专业。本系统能准确得出学生的霍兰德职业兴趣人格特征，进行个性化推荐，包括适合于该学生的大学专业，以及该专业下大学的排名和详细信息介绍，帮助学生做出科学合理的高考志愿填报。

移动端的最终的成果是一个安卓移动App，是一种基于Android、SQLite编写的运行于手机端的App。本课题的主要研究方向是前端，通过对市场上已有的一些高考辅助应用的研究，侧重于界面设计、数据展示和用户体验，希望将本App设计成一款功能全面完善的应用。

关键词：霍兰德测试；专业推荐；安卓开发

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摘   要

ABSTRACT

第一章  引言-5

1.1 研究背景-5

1.2 国内外研究现状-5

1.2.1 移动学习研究现状-5

1.2.2 职业兴趣研究现状-6

1.3 研究内容-6

1.4 论文结构-7

第二章  相关理论及技术-8

2.1 霍兰德职业兴趣测评理论-8

2.2 开发语言与开发工具介绍-9

2.3 数据库介绍-10

第三章  系统总体设计-12

3.1 系统使用流程-12

3.2 需求分析-12

3.2.1 用户管理需求-13

3.2.2 兴趣测评需求-13

3.2.3 结果分析需求-13

3.2.4 专业查询需求-14

3.2.5 个人中心需求-14

3.3 模块设计-14

3.3.1 霍兰德职业兴趣测试模块-14

3.3.2 大学专业学校排名信息模块-14

第四章  系统详细设计与实现-15

4.1 开发环境搭建-15

4.2 数据库设计-16

4.2.1 数据库概念结构设计-16

4.2.2 数据库逻辑结构设计-16

4.3 功能模块实现-19

4.3.1 用户管理模块的实现-19

4.3.2 兴趣测评模块的实现-20

4.3.3 结果分析模块的实现-21

4.3.4 专业查询模块的实现-23

4.3.5 个人中心模块的实现-24

第五章  系统功能测试-26

5.1 登录注册功能测试-26

5.1.1 注册功能测试-26

5.1.2 登录功能测试-26

5.2 霍兰德职业兴趣测试功能测试-27

5.2.1 霍兰德测试功能测试-27

5.2.2 结果分析功能测试-27

5.3 专业查询功能测试-28

5.4 个人中心功能测试-28

第六章  总结与展望-30

6.1 总结-30

6.2 展望-30

参考文献-31

致  谢-32