摘要：以往的课程教学主要老师一个人讲学生被动听课的填鸭式教学，这使得学生学习不主动吸收效果不好，对知识掌握运用产生不足，存在学生实践能力和动手能力没有得到锻炼等缺点。长此以往，学生的创造能力也因此受到了限制。这对学生对于知识的理解和后续操作带来不少阻碍。

互联网越来越普及，网络产品遍及千家万户，人们对网络的使用也越来越广泛，为了提高学生学习的接受程度，弥补传统教学方式的不足，因此通过网络平台创建一个便捷高效的课程教学网站来优化程序教学课程。C++程序课程设计网站资源形式多样，内容丰富，通过本网站，学生能够方便地进行学习资源的浏览，在线学习和测试，实现师生之间的互动交流，更好地提高教育教学的质量，实用性强。

网站采用JSP技术和Eclipse开发工具、SSM框架、MySQL数据库设计并实现的。网站功能包含系统前台页面操作和后台管理功能，用户管理，资源管理，留言板管理，信息管理，在线测试管理等模块。进行了测试，保证了系统运行的正确性和可靠性。

 

关键词 课程网站；JSP语言；MySQL数据库

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 开发背景-1

1.2 开发意义-1

1.3 研究内容-2

2 相关技术介绍-3

2.1 Java技术-3

2.2 JSP技术-3

2.3 ssm框架-3

2.4 html/CSS简介-4

2.5 MySQL数据库-4

3 系统分析-5

3.1 可行性分析-5

3.1.1 经济可行性-5

3.1.2 技术可行性-5

3.1.3 操作可行性-5

3.2 需求分析-5

3.3 业务流程分析-6

3.4 数据流程分析-6

4 系统设计-9

4.1 系统功能结构设计-9

4.2 功能模块设计-9

4.3 数据库设计-10

4.3.1 E-R图设计-10

4.3.2 逻辑结构设计-12

5 系统实现-20

5.1 管理员模块-20

5.1.1 用户注册功能的实现-20

5.1.2 作业提交管理模块的实现-21

5.1.3 测试题管理模块的实现-22

5.1.4 在线测试管理模块的实现-23

5.1.5 资源管理模块的实现-25

5.1.6 作业管理模块的实现-26

5.2 学生模块-28

5.2.1 用户模块的实现-28

5.2.2 资源信息模块的实现-29

5.2.3 作业信息模块的实现-30

5.2.4 测试题信息模块的实现-31

6 系统测试-34

6.1 测试目的-34

6.2 测试概述-34

6.3 单元测试-34

6.3.1 登录测试-34

6.3.2 资源信息管理测试-35

6.4 测试结果-36

7 结论-38

致  谢-39

参考文献-39