基于SSM的线上线下相结合虚拟仿真实验平台设计与开发.doc

资料分类:计算机信息 上传会员:LA0633 更新时间:2025-05-27
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摘要:随着科技与教育的迅速发展,高校线上实验教学内容日益复杂,方便了实验教学的同时也带来了实验数据繁多难以管理,实验项目杂乱难以选择等问题。为解决上述难题,探究了基于SSM的线上线下相结合虚拟仿真实验平台设计与开发(以下简称:系统),为使系统轻量、用户易用,采用经典的B/S架构,提高了数据的隐秘性和系统的安全性。软件过程采用了统一过程面向对象方法学与迭代增量生命周期模型,提高了系统可维护性,有力地确保了需求能够准确实现。系统采用了SSM框架,提高了代码的复用率。数据访问层采用的是MySQL数据库管理系统,Web服务器采用了Tomcat,页面主要由JSP完成。系统分为学生端、教师端和管理员端。在前台,学生可以进行线上实验、线下实验、实验报告上传等操作,教师可以查看多种条件过滤后的学生实验成绩,能更好的对学生学习情况进行分析,并结合学生的实验报告与实验平台对学生评估进行综合打分,管理员可以对学生和教师的用户信息进行更改。有了该系统,高校的实验教学水平可以更上一层楼。
 
关键词:B/S;统一过程;SSM;实验管理;MySQL
 
目录
摘要
Abstract
引    言-1
1-绪言-2
1.1  开发背景-2
1.2  国内研究现状-2
1.3  项目的目的及意义-2
1.4  系统开发所采用的技术-3
1.4.1  Java-3
1.4.2  JSP-3
1.4.3  MySQL-3
1.4.4  SSM-3
1.4.5  统一过程-3
1.4.6  迭代增量生命周期模型-4
2  系统需求工作流-5
2.1  理解应用域-5
2.2  构建业务模型-5
2.3  用例图-5
2.3.1  用户登录用例-7
2.3.2  用户信息修改用例-7
2.3.3  线上实验用例-7
2.3.4  线下实验用例-8
2.3.5  上传实验报告用例-8
2.3.6  实验评分用例-8
2.3.7  经验交流用例-9
2.3.8  打印成绩用例-9
2.3.9  实验空间信息验证用例-9
2.3.10  实验空间数据回传用例-10
3  系统分析工作流-11
3.1  抽取实体类-11
3.1.1  功能建模-11
3.1.2  实体类建模-14
3.1.3  动态建模-15
3.2  抽取边界类-16
3.3  抽取控制类-16
3.4  精化用例-16
3.4.1  学生相关用例-16
3.4.2  教师相关用例-17
3.4.3  管理员相关用例-18
4  系统设计工作流-19
4.1  整体设计-19
4.2  数据库设计-19
4.2.1  实体关系设计-19
4.2.2  实体属性设计-20
4.2.2  数据库表设计-25
5  系统实现工作流-28
5.1  登陆页面-28
5.2  系统主页面-28
5.3  线下实验页面-29
5.4  线上实验页面-29
5.5  成绩查询页面-30
5.6  成绩批改页面-30
5.7  成绩打印页面-31
5.8  账号找回消息页面-31
5.9  账号找回页面-32
6  系统测试工作流-33
6.1  测试方法-33
6.2  各角色用例测试-33
6.2.1  学生相关用例测试-34
6.2.2  教师相关用例测试-35
6.2.3  管理员相关用例测试-36
6.2.4  实验空间相关用例测试-37
结    论-38
参 考 文 献-40
附录A  消息数据初始化代码-41
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上传会员 LA0633 对本文的描述:在高等学校工科专业课程的教学中,除了传授书本上的知识与概念、讲解经典案例与习题之外,带领学生动手实验也是夯实专业基础的必经之路。通过实验,不仅可以让学生更容易发现......
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