摘要：肥胖被世界卫生组织认为是全球首要健康问题，同时肥胖还引发其他多种高危疾病，给全球经济发展带来诸多负面影响。中国肥胖人口绝对数已达世界第一，如何有效预防肥胖、增进健康人力资本是亟需解决的重大民生关切问题。基于相关文献基础上，本文利用CGSS（2015），实证研究了受教育程度与肥胖（BMI指数）之间关系发现：（1）受教育程度与肥胖存在稳健的、统计上显著的倒U型关系，即起初受教育程度提高增加了肥胖，之后抑制了肥胖，拐点出现在6年左右；（2）使用工具变量方法（IVs）处理了可能存在的内生性，结果仍是稳健的；（3）检验了受教育程度影响肥胖的传导机制，主要包括：体育锻炼、精神健康、家庭收入等，这与教育的经济、非经济收益文献是一致的。文章结果可能意味，仅仅普及9年义务教育不能预防居民肥胖率，反而加剧肥胖状况，因此提出，进一步推动教育发展是预防肥胖、增进健康人力资本积累的重要手段。

关键词：受教育程度 肥胖 BMI指数

目录

摘要

Abstract

一、引言5

二、文献综述6

（一）肥胖的成因6

（二）教育与肥胖8

三、研究假设和模型设计9

（一）研究假设9

（二）模型设计10

四、数据来源和描述性统计12

五、实证结果14

（一）基础回归14

（二）工具变量法（IVs）回归 15

（三）机制检验16

六、结论19

参考文献19