摘要:近年来，随着互联网和科技的迅速发展，手机等便携式设备的普及，人们可以随时随地地观看学习微视频。微课的特点是短小精悍, 由于中小学中pad等设备的推广，微课正逐渐被广泛运用于日常教学中。《物质的物理属性：质量和密度》系列微课选自苏教版八年级物理教材《物质的物理属性》。该微课分为三个部分，在短短的几分钟内，激发学生的兴趣，使用动画和视频等素材避免枯燥乏味的课堂，适合中学物理学习者观看学习。

该设计有图5幅，表4个，参考文献10篇。

关键词：微课  中学物理  设计  开发

目录

摘要

Abstract

1 绪论1

2 《物质的物理属性》微课设计目的与意义1

3 《物质的物理属性》微课教学资源的设计1

3.1 《物质的物理属性》微课设计原则2

3.2 《物质的物理属性》微课教学设计2

3.3 《物质的物理属性》微课制作脚本3

4 《物质的物理属性》微课的设计与开发-11

4.1 开发工具11

4.2 微课拍摄11

4.3 视频后期编辑11

4.4 视频输出13

5 结论-14

参考文献16

致谢17