摘要：随着通讯技术的发展，我们已经走进了“微”时代。微信作为最大的社交平台，为人们提供了许多便利，使用者不仅可以聊天还可以利用微信公众号获取知识。其中，教育类微信公众号为学习者提供教育内容和资讯，广受学习者的喜爱，但随着各种问题的出现，比如文章原创度不高、内容枯燥、互动少等问题给学习者造成一定的困扰。本文通过问卷调查、访谈、观察、查阅相关文献等方法，对校内学生使用教育类微信公众号有了一定的了解，并根据调查和统计分析的情况，发现它在传播过程中的影响因素，探究其问题存在的原因，给出一些个人的看法及建议，希望能提高教育类微信公众号传播效果，增加阅读量，满足读者的需求，让人们主动并且愉快的获取知识。

关键词  微信；教育类微信公众号；策略研究 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

2 教育类微信公众号传播效果现状研究-2

3 提升教育类微信公众号传播效果的策略研究-7

3.1 加大教育类微信公众号使用的宣传力度-7

3.2 提高教育类微信公众号运营人员的能力-7

3.3 注重对教育类微信公众号的包装运营-8

3.4 发扬原创精神-8

3.5 定位用户需求-9

3.6 增强多元有效的互动-9

结论-11

参考文献-12

附录-13

致谢-15