摘要：本文运用了历史分析法、社会性别分析方法和个案研究法，从女性主义的视角，以 “中国近代女知识分子的群体典范”金陵女子大学的知识女性为研究主体，探究其在近 代中国女子教育思潮中的独有贡献，尽力真实地展现知识女性对于女子国民、女子自立 与健全人格等进步女学思潮的顺膺与践行所起到的榜样示范作用，以及对贤妻良母、母 性主义教育观念的反抗对移风易俗、引领新的社会文化风气的潜移默化式的促进作用， 并为我国当今女子教育之发展提供借鉴。

关键词：近代中国；金陵女大；知识女性；女子教育思潮；独有贡献

目录

摘要

Abstract

绪-论 -3

（一） 研究目的与意义 -4

1.  研究目的 -4

2.  研究意义 -4

（二） 国内外研究现状 -5

1.  关于近代中国女学思潮之发展的研究 -5

2.  关于金陵女子大学的研究 -7

（三） 研究内容 -8

1.  基本研究范围 -8

2.  研究视角 -8

3.  研究方法 -9

一、 反“贤妻良母”与金女大的职业教育 -10

（一） “女子无才便是德”的瓦解冰泮 -10

（二） 反“贤妻良母”的愈演愈烈 -10

1.  “贤妻良母”的兴起与发展 -10

2.  “贤妻良母”的局限性与反“贤妻良母”主义 -11

3.  社会思想准备的逐步完善 -13

（三） “母性主义”教育思潮 -13

（四） 知识女性的反抗与追求 -14

二、 投身革命与“女子国民” -16

（一） 金女大的学生运动 -16

1.  五四运动以前 -16

2.  五四运动时期 -17

3.  抗日战争时期 -18

4.  抗日战争胜利后 -20

（二） 知识女性的救亡行动对“女国民”教育观的践行与推动 -21

三、 社会服务与“女子自立” -23

（一） 金女大师生的社会服务活动 -23

1.  南京大屠杀以前 -23

2.  南京大屠杀时期的金陵避难所与特殊学校 -25

3.  华西坝时期的乡村服务 -26

4.  学校回迁南京后 -27

（二） 社会服务与知识女性的自我身份建构 -28

结-语 -29

参考文献 -30

后-记 -33