摘要：结合初中光学教学现状及今后的改革方向，笔者提出应注重实验教学在新课程实施中的作用，注重教学与现代科技的结合，在信息技术背景下进行光学教学，并采取多种方法教学，比如观察实验法，近似处理法，图像法，光路分析法等都是常用的教学方法，着重强调光路图的运用，并以光的折射为案例来说明光路图在光学学习中的辅助作用。

关键字：光路图； 初中； 几何光学； 多媒体技术

目录

摘要

Abstract

1 几何光学的发展-4

1.1 中国古代光学的萌芽期-4

1.2 西方光学萌芽及发展-4

1.3 几何光学时期-4

2 初中几何光学的教学-4

2.1 初中光学教学现状-4

2.2 初中物理实验教学现状-5

2.3 初中光学教学改革-5

2.3.1 注重实验教学在新课程实施中的作用-5

2.3.2 信息技术背景下的光学教学-5

2.4 初中光学教学方法-5

2.4.1 观察实验法-5

2.4.2 近似处理法-5

2.4.3 图像法-5

2.4.4 光路分析法-5

2.5 主要的几种学习理论-6

2.5.1 行为主义学习理论-6

2.5.2 认知主义学习理论-6

2.5.3 建构主义学习理论-6

2.6 学生存在的前概念对光学教学的影响-6

2.7 教学目标分析-7

2.7.1 知识与技能-7

2.7.2 教学方法-7

2.7.3 情感态度与价值观-7

3 在光学教学中用光路图辅助教学的案例——光的折射-7

4 结论-11

参考文献-12

致谢-12