摘要：随着计算机多媒体技术蓬勃发展，它为传统教育管理和教学提供了理想的教学工具、教学手段和教学环境。并且随着倡导采用多媒体教学，多媒体在辅助教学的使用效果也随之受到关注。因此对于多媒体教学的优缺点需要我们去了解，以及探讨如何有效的进行多媒体教学。本文分析了多媒体教学在教学中的优点与缺点，如有助于教学或者易导致主次不分。而且本文进行探讨多媒体在教学中应该采取的有效手段。

关键词：多媒体教学；优点；缺点，有效手段

目录

摘要

Abstract

1-引言-1

1．1研究背景及意义-1

1.1.1  研究背景-1

1.1.2  问题提出-2

1.1.3  研究意义-2

1.2研究的目的和范围-2

1.2.1  研究目的-2

1.2.2  研究方法-2

1.2.3  研究范围-2

2.  多媒体教学的优缺点-2

2.1  多媒体教学的优点-2

2.1.1多媒体在教学中的作用-2

2.1.2多媒体在习题中的作用-3

2.1.3多媒体在演示实验中的作用-3

2.2多媒体教学的缺点-4

2.2.1 多媒体教学采用频率过高-4

2.2.2多媒体教学中过分追求物体的直观形象-4

2.2.3多媒体教学易主次不分-4

3． 如何有效的多媒体教学-5

3.1多媒体教学导课-5

3.1.1创设情镜-5

3.1.2设置悬疑-6

3.2多媒体教学辅助课堂教学-6

3.2.1清晰重难点-6

3.2.2寓教于乐-6

4. 结论-7

参考文献-7