摘要：秘鲁作家马里奥·巴尔加斯·略萨的成名作《城市与狗》根据作者少年时在军校学习的亲身经历写成，以位于秘鲁首都利马的一所军事学校与利马市为舞台，围绕着几个军校学员，描绘了他们与学校当局的种种矛盾和残酷的青春。遭遇欺凌的“奴隶”、崇尚暴力的“美洲豹”、不卑不亢的阿尔贝托等，作者塑造了丰富的人物形象，三位主要人物的特征各异，与其所成长的家庭、社会环境息息相关，作者由自己童年的创伤和军校经历出发创作，描绘了一个秘鲁社会的微缩版本。本文从三位少年各自的经历来分析其性格特征、影响他们成长的因素以及其背后的社会文化原因。

关键词：马里奥·巴尔加斯·略萨； 《城市与狗》； 人物形象； 少年成长困境

目 录

摘 要

Abstract

引言-4

一 、“奴隶”——暴力体制的牺牲品-5

（一）家庭暴力下的成长环境：爱与教育的缺失-5

（二）校园霸凌的受害者：底层人民生存的艰难性-6

二、“诗人”——伪善与腐败的目击者-7

（一）父权与军权对人性的双重压制-8

（二）向强权的屈服与妥协：专制主义的丑恶性-9

三、“美洲豹”——自命英雄的施暴者-9

（一）暴力性思想与行为的集中体现-9

（二）特殊视角下的社会反思：反独裁统治-10

四、对少年成长困境的反思与社会文化背景的揭露批判-11

（一）基于现实经历对青少年成长困境的思考-11

（二）以青少年成长困境呼唤有序世界的到来-12

结 语-14

参考文献-15

致  谢-16