摘要：游戏伴随小学生的成长，特别是低年级的学生非常热爱游戏，游戏是孩子学习的一种有效的方式，在他们的学习与生活中都发挥着非常重要的作用。基于这样的教育规律，游戏法导入在小学美术的教学过程中就显得特别有价值。本文从游戏导入小学美术课堂的作用、游戏导入法的发展及依据、游戏导入小学美术课堂的操作及实例及如何应用到课堂进行研究。

关键词：游戏导入法；小学美术课堂；研究

目录

摘要

Abstract

前言1

1.游戏导入法的提出  1

1.1当前课堂导入存在的问题1

1.2游戏导入法的理论依据1

1.3游戏导入法的价值与意义2

2.游戏导入法在教学实践中的运用 2

2.1岭南版二年级上册《我家的菜篮子》为案列分析2

2.2岭南版二年级上册《节日的餐桌》为案列分析3

2.3岭南版四年级上册《可爱的童帽》为案列分析4

2.4岭南版一年级下册《奇异的海怪》案列分析5

2.5湖南美术版一年级上册《小鸟找家》案列分析6

3.游戏导入法在教学上的启发7

3.1游戏导入法的分类7

3.2游戏导入课堂应注意的方面8

4. 结语8

参考文献  9

致    谢  10