摘要：随着素质教育的发展和新课程改革的深入，初中美术得到高度重视。但由于美术各个课型的开展难度水平不同，写意山水画课程相比手工制作类课程较为古板，缺乏创新。在目前，写意山水画领域的教学已形成较为稳定的教学方法，教学内容上偏重技法训练，山水理论的难理解也导致学生的兴趣度不高。因此对传统的教学方法进行改革，激发学生学习写意山水画的兴趣，对写意山水画教学有着重要意义。在本文中，笔者将结合课堂实际对所运用的讨论法、游戏法、实践法进行阐述。在教学方法上进行了一定的创新，以期这些教法可以提高写意山水画的教学质量和学生学习写意山水画的兴趣。

关键词： 初中美术；写意山水画；教学方法；兴趣

目录

摘要

ABSTRACT

一 绪论-1

1 新课改要求下的写意山水画教学-1

2写意山水画教学意义-1

3 初中写意山水画教法研究现状分析-1

二 初中写意山水画教学中存在的问题-2

1 问卷调查结果分析-2

2 学生主观能动性缺失-3

3 教学方法偏重技能学习-4

三  初中写意山水画教学方法实践探究-4

1 讨论法-4

2 水墨游戏-6

3 画谱临摹-6

4 合作学习-7

5 实践写生-7

四 教学反思与总结-8

参考文献-9

致谢-10