《山丘上的家》短篇儿童文学小说鉴赏_日语论文.docx

资料分类:日语论文 上传会员:胡胡杨 更新时间:2022-02-27
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:8911
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

要旨: 鈴木 三重吉(すずき みえきち)1882年9月29日広島県広島市出身の小説家・児童文学者である。本川小学校、第一高等小学校、広島県立広島国泰寺高等学校、第三高等学校、東京帝国大学文科大学英文学科を卒業した。三重吉が9歳の時に、母に亡くされた。15歳の時に書いた『亡母を慕ふ』が、「少年倶楽部」4月号に、掲載される。この頃、映山という筆名で、「新声」等へも投稿していた。中学2年の時には、書いた童話が、「少年倶楽部」に入選した。大学時代に夏目漱石からの影響を受けていた。23歳の時、神経衰弱を煩い、広島県江田島市で過ごす。この間に『千鳥』の題材を得て、『千鳥』を完成させ、夏目漱石に原稿を送ったところ、推薦されて雑誌「ホトトギス」5月号に掲載された。以降、漱石門下の一員として中心的な活動をおこなう。三重吉34歳の時、長女が生まれる。娘のために童話集『湖水の女』を創作したことをきっかけに、児童文学作品を手掛けるようになった。1918年9月、海城中学を辞職、中央大学を休職し、本格的に児童文学誌『赤い鳥』に力を入れ始める。日本の児童文化運動の父とされる。

 『岡の家』は短編児童文学小説で、児童文学は子供を本位とする原則を堅持しなければならない。すなわち児童を中心とし、児童を主体とし、児童に奉仕すべきである。児童文学には「教育性」「形象性」「面白さ」の3つの特性を持っている。特に教育性を強調している、子供の年齢の特徴が周囲の環境の影響を受けやすいため、児童文学は特に教育性に注意しなければならない。優れた児童文学作品は、気楽に愉快に談笑する中で、面白い物語の中で、知らず知らずのうちに子供たちに深い道理を述べたり、有益な啓発をしたりしている。

 『岡の家』のオスカーは、貧しい家の男の子は毎日家の手伝いをしている。夕方になるとやっと一時間だけ、かってにあそぶ時間をもらった。そのとき、彼はきっとうしろの岡を上がる、そこに金の窓のついたお家が見える。男の子は何も言わないが、心の中できっとあの金の窓に憧れと羨むを抱いている。ある日、休みをもらったかれは、その窓のいえを探しに行く。しかし、金の窓はどこにもはまってない。その家には彼と同じ年頃の女の子がいる。女の子は男の子を連れてもう一つの金の窓を見に行く。それは岡の上のじぶんの家と気づた。彼は急いで家に帰り、父に何か意味のあることをおぼえたかと聞かれた時、彼は「金の窓は私たちの家にいる」と答えた。多くの児童に「他人をうらやむ必要はない」という道理を伝えた。

 これらの文を訳す時には、訳文をより本格的にするために、いろいろな翻訳技術を使っていた。また、本稿では、『岡の家』への鑑賞を検討したいと思う。

キーワード:鈴木三重吉 児童文学 教育性 翻訳技巧

 

目次

中文摘要

要旨

はじめに 1

一 『岡の家』2

二 『岡の家』の訳文  2

三 作品とその翻訳6

(一)作者の来歴 6

(二)『岡の家』の鑑賞6

(三)『岡の家』の訳文による数詞と助数詞の翻訳について 8

(四)『岡の家』の訳文による形式名詞の翻訳方法について 10

(五)『岡の家』の訳文による順訳と逆訳について11

(六)小説を通訳するときの注意事項について 12

おわりに 14

参考文献

相关论文资料:
最新评论
上传会员 胡胡杨 对本文的描述:《山丘上的家》是一篇短篇儿童文学小说,以儿童为本作为儿童文学的基本准则,中心和主体都是儿童,并且为他们服务,这种文学体裁具有三个特征——分别是“教育性”“形象性”......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: