摘要：新医改政策背景下，政府不断增加医疗卫生上的资金人员政策资源上的投了，百姓看病难就医难问题得到了很大缓解。新医改提高了百姓的生活质量，同时百姓们对自己的健康状况也越来越重视。群众百姓意识到了怎么从源头来预防疾病的发生，怎样增强体质，减少疾病的发生。因此社会上出现了各种类型的体育健身保健项目，比如广场舞，健身秧歌，打太极，健身跑，各式各样的健身操等。但是大众主要是模仿学习，没有经过专业指导学习。如何解决这些问题，最简单最有效的办法，就是让社会体育和医改有机结合在一起。充分发挥社会体育专业的优势，建立建全社会体育专业和医改优势互补的体系，提高大众运动健身质量，增强大众身体素质，提高勉励力，降低患病的几率，减少疾病发生，从而促进百姓生活质量的提高，增加百姓的幸福指数。这将大大减少国家人力物力财力精力上等的投入，对资源的可持续利用与发展，避免资源浪费，创建节约型社会有这及其重要的意义。

关键词:新医改；   社会体育专业；    发展   

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摘要

Abstract

1.引言-1

2.研究对象与方法-1

2.1研究对象-1

2.2.研究方法-1

    2.2.1访谈法-1

    2.2.2文献资料法-1

    2.2.3逻辑辩证法-1

3新医改背景下大众对社会体育的需求-1

4新医改背景下社会体育专业开设的意义与价值-2

5新医改背景下群众体育健身发展状况-2

6社会体育专业人才培养现状与问题-2

   6.1 江苏高校社会体育发展现状-2

   6.2社会体育专业培养中存在的问题-2

   6.3社会体育专业发展速度过快，超过现有的经济和社会发展水平-3

   6.4社会体育课程门类较多，但主导方向较模糊，专业主干课和特色课不够突出-3

   6.5课程设置与社会岗位需求之间相脱节，学生的实践能力不强-3

   6.6学科知识覆盖面不够广，跨学科、跨专业的选修课相对缺乏-3

   6.7社会体育专业人才培养模式与社会需求不相适应，学生改行现象比较多-3

   6.8政府部门对社会体育体育人才重视不够-3

7新医改背景下社会体育专业人才培养出路-4

   7.1新医改下专业培养规划设计-4

   7.2新医改下专业就业设计-4

   7.3新医改下专业后续培训设计-4

8结论与建议-4

   8.1结论-4

8.2建议-5

8.2.1定准目标规格，培养应用型人才-5

8.2.2 优化课程体系，打造特色专业-5

8.2.3注重教学实践，提高学生能力-5

8.2.4加强学校师资建设，适应专业发展-5

8.2.5 加强学校之间交流，相互合作竞争，整合优质资源-5

8.2.6 政府学校合作，改善就业现状，完善就业现状-5

参考文献-6

致谢-6