摘要：于2011年出版的义务教育地理课程标准，提倡学生要学习有利于终身发展的地理。而伴随新课改的深入进行，2017版普通高中地理教学课程设计标准提出，“学生必备的地理学科核心素养”。乡土地理课程资源作为中学地理教学内容中的重要组成部分之一，在学生学习方面，既可以激发兴趣，也可以增强学生热爱家乡的情感。为适应新教学背景，顺应教育时代发展潮流，案例教学法也作为一种新的教学模式逐渐被重视起来。乡土地理课程资源与案例教学法的新结合，应用于高中地理课堂教学，非常符合其教学发展的需要。本文以海口市为例，基于问卷调查的结果，从学生和教师两个维度分析了海口市乡土地理课程资源在高中案例教学法中的应用现状和存在的问题，并根据存在的问题提出一些可行性策略。最后，选取新人教版高中地理第一册的第二章“大气热力环流”，以海口市现有的乡土地理课程资源为主线，设计一个教学案例。

关键词：乡土地理 乡土地理课程资源 案例教学法 海口市

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究背景-1

1.1.1地理新课程标准的要求-1

1.1.2乡土地理课程资源在地理教学中凸显越来越重要的作用-1

1.1.3乡土地理课程资源在高中地理案例教学中的应用符合高中地理教学发展的需要-1

1.2研究意义-2

1.2.1有利于丰富地理课程资源-2

1.2.2有利于激发学生学习地理的兴趣-2

1.2.3有利于培养学生热爱家乡的情感-2

1.2.4有利于培养学生的综合思维能力和迁移能力-3

1.3综述-3

1.3.1乡土地理课程资源在国内外的研究现状-3

1.3.2案例教学法在国内的外研究现状-4

1.3.3乡土地理课程资源在高中地理案例教学法中的应用研究评述-5

1.4研究内容-5

1.5研究方法-5

2海口市乡土地理课程资源概述-6

2.1海口市基本概况-6

2.2海口市自然地理课程资源-6

2.3海口市社会地理课程资源-7

3乡土地理课程资源在高中地理案例教学法中应用研究的问卷调查及分析-7

3.1调查问卷的设计与发放-7

3.1.1目的-7

3.1.2对象-7

3.1.3设计-8

3.2调查问卷结果与分析-8

3.2.1学生维度问卷调查结果分析-8

3.2.2教师维度问卷调查结果分析-14

3.3海口市乡土地理课程资源在高中案例教学法中存在的主要问题-23

3.3.1教师和学生对海口市乡土地理资源认识较少-23

3.3.2乡土地理课程资源作为案例进行教学应用频率不高-23

3.3.3教师和学生担忧达不到预期效果-23

3.3.4教师教学压力大，缺乏足够的时间编写乡土地理案例-23

3.3.5在教学评价环节中，教师的重视程度较低-24

4海口市乡土地理案例可行性策略-24

4.1多途径开发利用乡土地理课程资源-24

4.1.1组织教学培训-24

4.1.2开展地理实践活动-25

4.1.3开展乡土地理知识讲座-25

4.2编写海口市乡土地理教材[24]-25

4.3提高教师专业技能和素养-26

4.4乡土地理教学案例设计-26

5结语-31

5.1结论-31

5.2不足与展望-31

参考文献-32

附录1学生调查问卷-34

附录2教师调查问卷-36