除了指导教师的教学，课程标准的作用还有用来指导专家对教材等资料的编撰，国家的一些考试在命题的时候往往先参照课标。对教师的教学进行评价的时候，课标也是基本的标准。教...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：17881 上传日期：2023-10-17

本研究通过搜集和整理有关文献，对“小学低段”、“数感”的概念进行了界定；分析和整理了《标准》及北师大版小学低段数学教科书中的数感内容；结合认知发展理论、建构主义学...

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对于羌族地区汶川县 R 小的第一学段的学生和教师进行调查和了解，可以更加有利于知晓教师的目标，收集汶川县 R 小学的教师教学方式，收集教师在识字教学过程中的问题，也有利于...

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现行的人教版培智学校生活语文教材中，每一篇课文都配有适当的插图，作为一种优质的辅助教学资源，在实际的教学中，教师是如何借助教材课文中的插图来进行课堂教学的呢？这就...

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（1）该研究的结果对不管是对高校学前专业一线教师还是高校的管理者都有一定的指导作用，有利于改专业高校教师参照各类学生情况调整教学方式，更有利于各高校改进教师队伍建设...

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自新课改实施到现在，当下的诸多学校中学生自主管理方面还是存在着很多的问题。笔者在锦江区L小学的教育实习中发现，当今诸多小学生在班级自主管理的过程中，普遍存在不愿意参...

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通过该研究，于笔者而言，能够对幼儿园阅读活动有更近一步的认识，在日后的工作中合理的运用所得知识与技能。在幼儿园实习期间，结合笔者对阅读区域的观察和与前辈教师沟通交...

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在教学中进行深度学习是指通过教师的引导，学生自主探究出知识背后所蕴藏的价值和内涵，对学习进行深度掌握。知识背后蕴含的意义和素养是深度学习理论所关注的，在数学概念教...

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本文所选孤独症个案有严重的吐口水的问题行为，会频繁的在上课时或者课间活动时朝老师和同学吐口水。个案的行为导致其上课不能专心于课堂，课后不能融入其它儿童的娱乐游戏之...

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在幼儿园实习中，观察到一日生活的进餐环节很有意思，老师会提出例如“十个数之后必须添二碗”这类的要求，并且吃饭不能讲话，必须保持安静，而曾经观察到一个幼儿为了不添二...

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在笔者的见习和实习中发现很多幼儿园里的集体教学活动开展过程中的师幼互动状况不是那么理想。大多教师都是在追赶一日活动时间安排表，在集教活动中匆匆了事，以达到课程目标...

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基于上述基础概念的认知，本研究中的绘本阅读主要是对大班幼儿在绘本阅读中的表现和大班教师在对绘本阅读活动的实施情况为主，教师通过在绘本阅读过程中对幼儿进行有效的阅读...

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幼儿园常见的安全事故主要包括，幼儿游戏时受伤、食物中毒、教学设施造成的安全事故、儿童走失、体罚和变相体罚、幼儿被他人接走、外来人员入侵、幼儿园组织校外活动引发的事...

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在教育实习中，我观察到：作业纠错已然是数学教学过程中必不可少的一部分，其穿插在数学教学的课前课中课后，可以作为教师进行旧知回顾、新知拓展的载体。教师也乐于将作业纠...

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小学数学课程标准明确提出了在教学中要满足学生对知识的好奇和渴望，而采取小组合作学习模式能够有效地激发学生的思维活力和求知欲。目前，国内关于合作学习理论和小组合作学...

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本文以小学语文教材中改动过的儿童诗为研究对象，探究儿童诗的改动问题。通过对比原文与改文，具体探究儿童诗改动过程中采取了怎样的改动方式，改动前后儿童诗艺术效果上的变...

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本研究直接研究成都市x小学校内外校园文化墙，有利于从特殊到一般、现象到本质，较为全面的从具体的校园文化墙研究开始，对之后该校或其他小学的墙面文化建设产生影响。 ...

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目前小学在问题情境创设方面仍存在许多不足，比如部分教师对情境教学模式的应用不当；没有采用科学化的教学方法，仍然使用传统的教学模式，使学生缺乏学习的积极性和主动性；...

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影响小学生作文能力的因素有很多，通过查阅文献，我发现已有的大部分研究都集中在教师的课堂教学上，试图通过寻求一种有效的作文教学方法来提升小学生的作文能力，但是很少有...

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然而，在当前小学数学教学过程中，依旧存在着家长过于关注学生成绩，忽视学生数学学习习惯的问题。而且，尽管大多数老师能够意识到小学生培养良好数学学习习惯的重要性，但是...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15815 上传日期：2023-10-17

在日常的教学活动中，即便有些老师接受过专业的教育学习、具有先进的教育理念和教学技能，但是教学质量却一直很低；而另一部分教师所带的班级教学质量很好，但是教师本身在专...

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小学高段学生年龄正处于11、12岁，这一年龄阶段的小学生处于小学到初中的衔接点，他们渴望得到老师的肯定与赞扬。恰当的表扬对学生形成和发展良好的自我效能感有着积极的作用。...

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已有的研究中，对听力障碍学生的心理理论是如何发展的、心理理论的发展情况如何有较多的研究，但是研究手语和口语对听力障碍学生的心理理论影响的研究较少，只有2篇，其中一篇...

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作为一名被调剂到特殊教育专业大学生，在特殊教育专业学习期间，对自身的学习状况有很多的迷茫与困惑之处，对于自己专业感到枯燥乏味，缺少学习的动力和积极性，投入到专业学...

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碎片化学习是“碎片化”概念在教育学中的扩展应用。随着互联网的飞速发展，出现了越来越多的现代化电子产品，给人们的生活和学习都带来了很大的便利，目前我国的经济发展和社...

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通过对培智学校脑瘫儿童陪读现状的研究，不但可以丰富培智学校脑瘫儿童陪读现状的相关研究成果，同时也可以弥补陪读带来的诸多问题研究的不足。从理论上也可以发现培智学校脑...

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幼儿教师、幼儿和幼儿家长都是学前教育的重要主体，他们对幼儿园一日生活看法是非常重要的。但同时我们发现不是所有的主体对儿童在园一日生活充分的了解，尤其是家长这一主体...

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在现实情境下，教育涉及到两个主体——老师、学生，具体而言，它牵涉到教师的“教”以及学生的“学”两种具体的行为，理论上来看，唯有教师的“教”和学生的“学”形成有效的...

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按照基础教育小学英语课程技能分级建设总体目标的实际要求,本分级课程标准对初级语言知识技能、语言文化知识、情感心理态度、学习策略和语言文化价值意识等五个不同维度的目标...

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第一，过往的研究主要是有关于混合式教学本身的，本研究能够丰富对混合式教学使用者的探讨；第二，本研究是关于新手教师的角色认同研究，采取的访谈法也能一定程度上验证研究...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：13068 上传日期：2023-10-17